“我們希望以功能性和靈活性的組織原則為前提，為旅客提供無縫換乘的舒適旅行體驗(yàn)?！盇edas執(zhí)行董事唐宙行闡述的這一愿景，通過全面和深思熟慮的設(shè)計(jì)得到了說明。

院校方希望通過有限的預(yù)算及快速的建造速度來完成這個(gè)項(xiàng)目，同時(shí)賦予藝術(shù)高校應(yīng)有的藝術(shù)氣息。這次的改造和復(fù)興計(jì)劃，將為學(xué)校及其所在的城中村落帶來全新的、平衡于藝術(shù)教學(xué)及市井生活的空間。

隨著城市快速發(fā)展，存量的土地越來越少，城市的有機(jī)更新，存量規(guī)劃下的舊工業(yè)區(qū)再生，成為城市化進(jìn)程中不可或缺的一環(huán)。我們?cè)诖怂伎?，如何在保留大多部分廠房原有結(jié)構(gòu)上將樓群有機(jī)聯(lián)系在一起,在用地兩側(cè)臨街的現(xiàn)狀條件下將校園內(nèi)的噪音降到最低。

深超總片區(qū)“一心雙核，十字生境”的城市設(shè)計(jì)空間結(jié)構(gòu)為城市與用地的宏微關(guān)系提供了指引。項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)旨在規(guī)劃一個(gè)面向世界，面向未來，輻射周邊的新社區(qū)，打造粵港澳大灣區(qū)世界級(jí)城市群的“巔峰之作”。

本設(shè)計(jì)提案希望能夠延續(xù)原有城市地理的高度關(guān)系，通過多重臺(tái)地的方式組織高差關(guān)系，將城市景觀帶引入校園內(nèi)部，營造校園和城市的資源共享面，在延續(xù)城市中原有自然山地體驗(yàn)的同時(shí)，創(chuàng)造出一個(gè)開放的校園邊界。

這是一個(gè)高容積率的能同時(shí)容納校園與社區(qū) 生活的事件容器。設(shè)計(jì)采用減法方式，在密集的教室陣列中“掏洞”并增加公共聯(lián)橋，創(chuàng)造出一個(gè)空間立體循環(huán)的“∞”型非正式交往公共空間體系。

坐落于深圳南山新興的大沙河創(chuàng)新走廊，南方大學(xué)科技園為科學(xué)探索和技術(shù)創(chuàng)新提供了優(yōu)越的環(huán)境和平臺(tái)。該項(xiàng)目的建筑和規(guī)劃策略為企業(yè)家、研究人員和初創(chuàng)企業(yè)提供了孵化器和教育平臺(tái)。

“更可達(dá)，更友好的田園體系”是設(shè)計(jì)對(duì)自然的詮釋。退臺(tái)設(shè)計(jì)創(chuàng)造出流動(dòng)感的屋面漫游田園以回應(yīng)極限場地。校園在垂直維度的集約復(fù)合，通過“疊”與“園”的設(shè)計(jì)手段在局限的條件下為孩子們提供了充足的田園空間，使孩子能夠自由快樂的學(xué)習(xí)和成長。

我們將城市界面刻畫為13米高的城市敞廊，在廣場和建筑之間，建立起一組舞臺(tái)與看臺(tái)般的，城市空間的觀演關(guān)系，也在樹木掩映的景觀中，刻畫著建筑與“自然”的關(guān)聯(lián)。

如何合理地解決場地高差問題，為學(xué)生提供一個(gè)安全便捷同時(shí)又充滿樂趣的交通空間是我們的設(shè)計(jì)目標(biāo)。我們的設(shè)計(jì)思路是營造一條能夠削弱陡峭感、消除孩子們對(duì)高度抗拒的路徑，同時(shí)激發(fā)他們步入其中并探索的欲望。