空間的扭曲猶如在自由中探索規(guī)律的邏輯，成為了空間鏈接商業(yè)的一種手段，其目的都是在于獲取新的能量，這是一種未知劇本的意義。

我們以場地內(nèi)的嶺南宗祠為靈感，通過合圍體塊的方式，創(chuàng)造了與自然聯(lián)系緊密并開放的“知識院落”。 "在設計校園的時候，我們希望創(chuàng)造結(jié)合場地特質(zhì)融合自然元素設計多樣化教學空間，并適應未來不斷演變的學習方式，以此提高學生的參與度?！?

BIG 的“PRISMA”方案獲勝，方案包括一座 300 米高的住宅樓和一座 250 米高的辦公樓。這個項目將成為前海灣新開發(fā)計劃的一部分，進一步鞏固前海作為深圳新興金融和文化中心的地位。

整個設計以可變的空間為主，不限定學習的場所和形式，同時將光、風、水、石、植物等自然元素點綴在學校的各個位置，任何場所都是學習行為發(fā)生的新時代“習場”。

地緣優(yōu)勢賦予場地靈動美好的基調(diào)，設計回歸自然，還原空間溫度，將關注放回到學生和老師身上。新校園的設計希望構建和啟發(fā)學生對自我的認知、促進群體社交與協(xié)作、建立與自然的無縫鏈接。

建筑維持了外部空間的連續(xù)性，但試圖打破高密度工業(yè)園區(qū)的均質(zhì)感。三個不同朝向的開口與周邊環(huán)境形成對話，主入口、中庭采光天窗和面向大樹的樓梯間。從實墻生長出來的凸窗是傳導外界信息的筒，聲音、光線、雨水等在此交換。

近300米高的前海世茂大廈，是深圳前海地區(qū)的地標，也是世界上最高的結(jié)構扭轉(zhuǎn)建筑之一，它采用自下而上的收分式設計，實現(xiàn)外幕墻+結(jié)構外框柱同時扭轉(zhuǎn)的形態(tài)。

簡上體育綜合體是國內(nèi)首座垂直體育館，曾經(jīng)被《人民日報》譽為“巨人的階梯”。這一比喻形象的說明了該建筑在順應場地條件和功能需求時所采取的形態(tài)策略。

設計旨在打造一處富有吸引力并兼具多功能的小型公共建筑體，為城市公園中休閑的人們創(chuàng)造一個充滿活力的城市局部，以彌補公園內(nèi)供人們參與的高品質(zhì)室內(nèi)空間的缺乏。

新沙小學是深圳市規(guī)劃局發(fā)起的“福田新校園行動計劃 8+1建筑聯(lián)展”中的一所，嘗試探索高密度城市中的小學校園新類型。