“小地塊”與“高訴求”之間的創(chuàng)作。

童趣十足，激發(fā)孩子好奇心的簡單純粹的幾何形狀。

讓多彩溶化在童年里。

探索城市里的 “第三空間”，拓展豐富的兒童活動空間。

呈“S”形流動的田園幼兒園。

鼓勵探索的趣味空間，孩子們的“秘密基地”。

鄉(xiāng)野的趣味，探索大自然的課堂。

充滿關(guān)懷且富有童趣的教育空間。

小學建筑改造成的幼兒園，是怎樣的故事？

木材打造的親切的兒童活動空間。