陜西
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中國最美幼兒園在縣城:平利縣第三幼兒園 / 迪卡建筑設計中心
此項目的切入點是對場地的思考,這是一個被重新闡釋的原型,由空間、時間、物質和能量構成的統一體,4041㎡的建筑形態(tài)以“莫比烏斯環(huán)“∞所代表的無窮符號進行優(yōu)化,也象征著“從零到一,一則無窮大”的教育理念。
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高新·黑稻田項目,陜西洋縣 / 艾麥歐(上海)建筑設計咨詢有限公司(M.A.O.)
本案希望通過打造生態(tài)體驗、文化交流、頤養(yǎng)照護、休閑娛樂一體化的生活體驗系統,以促成鄉(xiāng)野與城市的聯結,打破邊界,重塑心中的原鄉(xiāng)。
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基于特色基因傳承的鄉(xiāng)村功能提升改造示范——西安建筑科技大學建筑學院
改造設計當中,團隊秉持“大而全不如小而美”的理念,采用鄉(xiāng)村微更新的設計策略,注重通過小場景的營造和點狀的修補帶來鄉(xiāng)村價值的提升。
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西安南飛鴻樂薈中心,城市生態(tài)商業(yè)體 / Aedas
設計運用豐富的色彩、雕塑以及綠色植被,打造出一座會呼吸的城市生態(tài)商業(yè)體,與西安沉穩(wěn)、單色的城市形象形成鮮明對比。
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西安高新第六高級中學圖書館 / 垣建筑·西安建筑科技大學建筑學院
“大屋頂”架構層與下部空間分別展現出開放與靜謐兩種不同的氛圍:一層除了框架結構柱和包裹空間的低矮書柜,均采用通透的玻璃界面以達到與環(huán)境最大化的互融;二層借助“大屋頂”架構產生靜謐的閱讀體驗,部分暴露的結構梁制造出空間的張力。
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?博元體驗中心:模數化的整合式設計探索 / UUA
由UUA建筑師事務所設計的安康博元城體驗中心,以全新的視角展示了3.0版本示范區(qū)的一種可能性。展示館試圖通過建筑設計中舉重若輕的模數化設計,給人帶來良好的空間體驗,同時有效地控制了室內外效果、項目整體完成度、以及施工造價和周期。
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渭南市政府機關幼兒園 / 中合元創(chuàng)建筑設計股份有限公司
如何定義一座“好的”幼兒園?兒童教育專家三川玲曾說,”再豪華的設計,如果孩子憑本能感受不到,那么對孩子的成長就是沒有意義的?!?/p>