云南
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鄉(xiāng)村集合住宅 / 拾號(hào)建筑
這是我們第一次從城市跨越到鄉(xiāng)村做建筑,服務(wù)的對(duì)象雖然從所謂的富人或者中產(chǎn)階級(jí)轉(zhuǎn)化為低收入貧困群體,但設(shè)計(jì)本質(zhì)沒有變,住在房子里面的村民就是設(shè)計(jì)的核心。
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普洱市思茅區(qū)小鳳凰幼兒園 / 華南理工大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院 陶郅工作室
設(shè)計(jì)的目的很明確:如何在用地特殊、投資有限、工期緊張的情況下,以滿足規(guī)范要求的采光標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)場地面積、層數(shù)限制等標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),創(chuàng)造出豐富的幼兒空間。
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校園更新之“藏寶盒”重生記:云南玉溪悅畔田園幼兒園 / 上海思序建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司
建筑整體是全圍合結(jié)構(gòu),呈現(xiàn)包裹遮掩的狀態(tài),像是一個(gè)正方體,結(jié)合內(nèi)部規(guī)整的中庭空間看上去就更像是一個(gè)可以盛放物品的盒體,因此我們用“藏寶盒”來為這個(gè)幼兒園命名。
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海邊的心靈驛站 :大理雙廊陶唐之丘度假酒店設(shè)計(jì) / 三文建筑
建筑師將“木、石、陶、土”作為整個(gè)項(xiàng)目質(zhì)感層面的出發(fā)點(diǎn),它們代表了回歸人類質(zhì)樸本源的希望。不同的肌理,不同的粗糙顆粒度,不同材料呈現(xiàn)不同的溫度,使項(xiàng)目在感官層次上更為豐厚。
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紅色石陣,云南東風(fēng)韻藝術(shù)中心 / 孟凡浩
五塊天外來石組成的‘紅色石陣’既非顯性的跳脫者,也非匍匐的地景建筑,我希望借由非常規(guī)的建筑形式語言及當(dāng)代材料的工業(yè)化運(yùn)用回歸原生的自然性,完成一次與場所的氣質(zhì)對(duì)話,實(shí)現(xiàn)場域的更新。
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少女心籃球館:元素體育籃球館橄欖樹店 ,昆明 / 平介設(shè)計(jì)
為了讓空間更具識(shí)別性,空間中引入了被稱作“無性別化”的明亮粉色與燈條,用于標(biāo)示和強(qiáng)調(diào)場地中的關(guān)鍵區(qū)域,對(duì)比強(qiáng)烈的色彩也為空間賦予了一種特殊的幾何與力量感。
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騰沖叁柒廿壹院子 / 亼建筑
我們?cè)噲D在有限空間內(nèi)營造出村落的感覺,把建筑體量分解為6個(gè)小獨(dú)棟單元,單元之間插入樓梯和小平臺(tái),每個(gè)房間到公區(qū)的路徑都不盡相同。
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昆明草海文星樓公園項(xiàng)目 / XAA建筑事務(wù)所詹濤工作室
以修繕的文星樓作為中軸端景,采用“疊院”與“疊造”的空間組織和營造手法,將場地劃分為三進(jìn)院:“石院”、“草院”與“水院”。
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曾孝濂美術(shù)館 / 筑象建筑設(shè)計(jì)工作室
我們將既存物(preexistence)定義為“新遺產(chǎn)”保護(hù)并加以延續(xù)(persistence):從前的內(nèi)容作為歷史的線索未被刮除仍然可以被識(shí)別和閱讀,新書寫的部分如同拷貝紙上疊加的新圖層,舊的和新的被小心地并置,過去和現(xiàn)在被連通但不互相干擾。