云南
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EASE PARK / 邊緣計(jì)劃建筑工作室
項(xiàng)目原場(chǎng)地為大理古城南端某知名集市,由于近些年的社會(huì)環(huán)境變化走向破敗,本案希望通過(guò)引入新的商業(yè)與新的空間狀態(tài)重新激活地塊,愿景是在大理古城范圍內(nèi),營(yíng)造最為松弛的咖啡與酒的開(kāi)放公園。
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先鋒巍山崇正書(shū)院 / 跡·建筑事務(wù)所(TAO)
在這個(gè)連接鄉(xiāng)愁和未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)空節(jié)點(diǎn),先鋒書(shū)店和新業(yè)態(tài)的引入必須與過(guò)去鮮活的記憶共生。因而進(jìn)行城市設(shè)計(jì)時(shí),場(chǎng)地重要存量的保護(hù)和有機(jī)更新是重中之重。
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洱海生態(tài)廊道葭蓬村驛站 / 趙揚(yáng)建筑工作室
這個(gè)扭轉(zhuǎn)所對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)彎半徑暗示了一種速度感。我們用一個(gè)曲面來(lái)呼應(yīng)這種速度感,同時(shí)又隔離開(kāi)廊道上往來(lái)穿梭的能量,在曲面的另一側(cè)營(yíng)造相對(duì)安靜的氛圍。
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在山邊眺望云朵:云南省玉溪弘玉中學(xué)設(shè)計(jì)記 / 思序產(chǎn)教融合研究中心
在山脈環(huán)繞中,一座建筑群如同白云般徑盤(pán)在山畔,這便是云南省玉溪弘玉中學(xué)。校園與周圍的環(huán)境融為一體,遠(yuǎn)觀使人感受到云南特有的柔軟之美;從學(xué)校的門(mén)口向里望去,一片欣欣向榮的生態(tài)綠意,仿佛是大自然對(duì)于知識(shí)的庇護(hù)。
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帆的鄉(xiāng)愁:環(huán)洱海生態(tài)廊道五號(hào)驛站 / 三文建筑
某種意義上講,這不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的建筑物,它可以是一個(gè)構(gòu)筑物,一個(gè)裝置。設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于對(duì)大理白族傳統(tǒng)帆船的回應(yīng)。洱海休漁以來(lái),傳統(tǒng)的白族帆船已經(jīng)逐步退出歷史舞臺(tái),海面上的的點(diǎn)點(diǎn)白帆和參差的桅桿也成了人們久遠(yuǎn)的記憶,令人不禁扼腕嘆息。今年,在洱海里面已經(jīng)見(jiàn)不到傳統(tǒng)帆船,岸邊的小漁船也大多處于閑置狀態(tài)。這樣的歷史變換引起了設(shè)計(jì)師的關(guān)注,并希望借此項(xiàng)目,表達(dá)對(duì)“臨水而漁”的傳統(tǒng)生活的紀(jì)念。
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大理有風(fēng)小院民宿 / 長(zhǎng)空創(chuàng)作
讓文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興、打造鄉(xiāng)村休閑旅游精品工程。推動(dòng)鄉(xiāng)村民宿品質(zhì)升級(jí),引入人間煙火,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)復(fù)興。
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墟岫園 / ArCONNECT 之間建筑事務(wù)所
給自己蓋房子的過(guò)程中,我常想也許建筑師年輕時(shí)最難過(guò)的關(guān)之一就是做個(gè)空間把自己安頓舒服了,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程中建筑師得學(xué)會(huì)把高高在上的專業(yè)視角重新拉回到生活的維度里,用身體去丈量和驗(yàn)證,什么是真正打動(dòng)自己的。
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萬(wàn)科撫仙湖汐岸會(huì)所 / gad
萬(wàn)科撫仙湖汐岸會(huì)所位于云南省玉溪市撫仙湖畔,視野開(kāi)闊,景觀資源優(yōu)越。由游泳池、瑜伽室、健身房、圖書(shū)館、藝?yán)?、咖啡店等功能空間組成。
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勐巴拉可見(jiàn)澤棲帳篷酒店 / 捷仕建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)
建筑師通過(guò)版納特有的靈動(dòng)生物幻化成一座座的現(xiàn)代帳篷酒店建筑。酒店落位于水澤岸邊,猶如隱在水邊的靈性動(dòng)物澤棲而居。