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安康高新第五幼兒園位于一處高差復(fù)雜的坡地之上，四周由高層住宅環(huán)繞。結(jié)合場(chǎng)地條件和建筑功能，幼兒園以梯田為主要概念，層層設(shè)置退臺(tái)，用戶外臺(tái)階和兒童滑梯將地面操場(chǎng)以及各層屋頂聯(lián)通成為一個(gè)完整的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。在這樣的立體空間中‘散落’著各種游樂設(shè)施和綠植景觀，讓孩子在自然的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。

幼兒園主體建筑集中布置在場(chǎng)地的西南側(cè)，從而在東北側(cè)形成了一個(gè)開闊的室外活動(dòng)區(qū)域，同時(shí)有利于室外場(chǎng)地的遮陽和建筑內(nèi)部的自然采光，促成建筑和場(chǎng)地的有機(jī)融合。建筑界面采用凹凸進(jìn)退的處理手法，創(chuàng)造了許多妙趣橫生的微空間。幼兒園室外的層疊退臺(tái)，由多部滑梯連接，這種充滿童趣的交通方式，持續(xù)不斷地激發(fā)孩子們的探索欲。與此同時(shí)，室內(nèi)大廳也設(shè)有一套組合游樂設(shè)施，同樣以滑梯為主題，成為了孩子在課間，以及等待父母接送間隙最快樂的場(chǎng)所。

幼兒園外立面簡(jiǎn)約現(xiàn)代，墻體采用環(huán)保的砂黃色和米白色晶彩石涂料，窗框與遮陽格柵采用原木色澤，塑造出幼兒園細(xì)膩溫和的質(zhì)感。室外陽臺(tái)和樓梯的天花引入鮮艷的橙色，用色彩的語言表達(dá)建筑的活力。外墻采用模數(shù)化的裝飾線條，是建筑整體幾何邏輯的外在映射。溫合、活潑與嚴(yán)謹(jǐn)，看似差異化的特質(zhì)，以一種有機(jī)的方式被融合在一起。

幼兒園室內(nèi)色彩甄選自三原色衍生色調(diào)，為孩童的色彩認(rèn)知提供豐富的啟蒙引導(dǎo)。不同的顏色充當(dāng)著指示標(biāo)識(shí)，形象直觀地引導(dǎo)孩子們到達(dá)各個(gè)功能空間。在各個(gè)教室里，精心的選色為孩子們開辟出了積極健康的生活學(xué)習(xí)樂園，在培養(yǎng)他們色彩搭配和審美能力的同時(shí)，也賦予了他們一個(gè)色彩絢麗的童年。

幼兒園在功能布局上分為南、北兩個(gè)部分，由戶外連廊連接。南側(cè)部分是一個(gè)12班級(jí)的幼兒園，包含完整的日間教學(xué)和生活設(shè)施。北側(cè)部分相對(duì)獨(dú)立并對(duì)外運(yùn)營(yíng)，主要針對(duì)晚間及周末的兒童課外教學(xué)。這種復(fù)合型運(yùn)營(yíng)模式，使得本項(xiàng)目成為日間加晚間、一周七天的全天候兒童教育機(jī)構(gòu)。