荔園外國語小學(xué)(景田)位于深圳市中心福田區(qū)核心地帶,周圍樓宇密布。我們的原始場地是一片茂密樹林,相觸的樹冠像是連綿的傘蓋。四十多年前,這片土地的周邊區(qū)域叫做“貓頸田”,是基建工程兵來到深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的駐扎營地,布滿了連排鋪開的工棚。隨著城市的發(fā)展,工棚陸續(xù)遷移,這里便被用來堆置土方。如今,土方上人工種植的垂葉榕已長至二十多米高,成為城市中心一片難得的綠洲,樹林下這片真實(shí)的土壤也得以留存。方案提出最大化保留場地原有樹林和地形的策略,嘗試以垂直立體校園的方式探索高密度城市空間背景下,新校園建筑類型的建構(gòu)與空間創(chuàng)新。
在我們看來,這片樹林貯存著深圳幾十年城市化進(jìn)程的歷史記憶。從某種意義上來講,一定程度上保護(hù)住這片樹林和地形,將有益于實(shí)現(xiàn)城市空間發(fā)展的連續(xù)性。同時(shí),我們相信,擁有這片“小森林”的校園將成為一個(gè)具備獨(dú)特品質(zhì)的教育場所。樹林和真實(shí)土壤、陽光、風(fēng)和四季等自然元素能夠在這里被切實(shí)而生動(dòng)地感知,這些都將成為學(xué)生們童年學(xué)習(xí)生活中具體而美好的記憶。
在設(shè)計(jì)開始階段,我們面臨的挑戰(zhàn)是如何在南北高差近5米,面積有限且榕樹密布的場地內(nèi)完成一所36班小學(xué)的設(shè)計(jì)任務(wù)。為了最大化保留這片“小森林”,傳統(tǒng)小學(xué)設(shè)計(jì)中的梳型平面格局不再適用。經(jīng)過一系列對比推敲,我們最終選擇了占地面積最小的垂直集中型建筑體量——往往占據(jù)場地中心的主體建筑變成了圍合場地的“界墻”,校園中心區(qū)域讓位給樹林。
垂直運(yùn)動(dòng)場地系統(tǒng)將傳統(tǒng)校園中的大尺度的體育空間分散布置于屋頂和半地下。運(yùn)動(dòng)跑道被架起,僅有結(jié)構(gòu)部件落地。跑道與“小森林”相互嵌套,學(xué)生將奔跑于成片的樹冠之下。
我們希望這個(gè)建筑能夠充分適應(yīng)深圳當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件,呈現(xiàn)出一種南方特有的氣質(zhì)。因此,我們在集約型建筑的體量里設(shè)置了一系列具備相當(dāng)尺度的半戶外公共平臺,它提供了完善的避雨、防曬、通風(fēng)等功能,成為承載校園公共生活的重要場所。
半戶外平臺系統(tǒng)在校園多個(gè)位置與跑道相連,跑道上的師生能夠透過平臺上的開口看向城市街道,街道上的人們又能抬頭望向校園內(nèi)的“小森林”。校園內(nèi),水平向設(shè)置的公共平臺、跑道、連廊與垂直向分布的體育、交通空間系統(tǒng)相互連接,構(gòu)成一套完整的立體戶外活動(dòng)空間系統(tǒng)。
在建筑的南、東、西三個(gè)方向立面上,我們設(shè)置了一層外掛預(yù)制混凝土遮陽板。外遮陽能夠有效抵御深圳當(dāng)?shù)氐膹?qiáng)烈日照對教室所產(chǎn)生的熱輻射,也能避免高太陽高度角直射光進(jìn)入教室形成眩光,在保障景觀視野的同時(shí),也為師生創(chuàng)造出柔和的自然光環(huán)境。
我們相信,空間也是教育的一種重要方式。這所擁有一片“小森林”的校園,將會成為孩子們在這里學(xué)習(xí)、生活的情感寄托,也將為福田區(qū)的城市發(fā)展留下一片重要的空間印記。
項(xiàng)目圖紙
△模型圖
△設(shè)計(jì)草圖
△設(shè)計(jì)草圖
△總平面圖
△一層平面圖
△二層平面圖
△三層平面圖
△四層平面圖
△五層平面圖
△六層平面圖
△七層平面圖
△八層平面圖
△九層平面圖
△屋頂平面圖
△剖面圖
△剖面圖
△細(xì)部結(jié)構(gòu)大樣圖
項(xiàng)目信息
建筑師: 直向建筑
面積: 29061 m2
項(xiàng)目年份: 2023
攝影師: 羅燦輝, 張欽泉, 陳顥, Arch-Exist, DONG Image
主持建筑師: 董功
項(xiàng)目建筑師: 馮超穎、陳周杰
施工管理: 趙亮亮、李錦騰
駐場建筑師: 趙可、黃天植、黃雄深、張杰、程洋
項(xiàng)目成員: 陳功、陶巍、趙亮亮、馬小凱、管世鵬、高雨滴、賴建希、李想、劉世達(dá)、艾心、覃琛
合作設(shè)計(jì)院: 深圳市華陽國際工程設(shè)計(jì)股份有限公司, 合作設(shè)計(jì)院總建筑師:龍玉峰;合作設(shè)計(jì)院項(xiàng)目建筑師:諶貽濤;合作設(shè)計(jì)院建筑師:梁茵、熊瑋、林興、李鵬程;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):徐宇鳴、吳亞平、肖政健、劉名;機(jī)電設(shè)計(jì):陳娟、張晶、周天養(yǎng)、謝振、宋靖、鐘展文、雷亞雄、蘇東坡、王會兵、林佩怡、王業(yè)銘、李貝貝;室內(nèi)設(shè)計(jì):李建華、謝吉龍;綠建設(shè)計(jì):林子滔;景觀設(shè)計(jì):陳歡敏、葉向前、施惠霞
項(xiàng)目工程施工管理團(tuán)隊(duì): 鄭攀登、廖明宇、陳福廣、童金寶、劉玉忠、胡煒、鄭立旋、古培欽、王欣杰、寧平貴、范云卓
業(yè)主: 深圳市福田區(qū)教育局、深圳市福田區(qū)工務(wù)署
競賽學(xué)術(shù)策劃、監(jiān)督與組織方: 深圳市規(guī)劃與國土資源委員會福田管理局、福田新校園行動(dòng)計(jì)劃組委會
聲學(xué)顧問: 黃展春劇場建筑設(shè)計(jì)顧問(北京)有限公司
幕墻設(shè)計(jì): 深圳市盈科幕墻設(shè)計(jì)咨詢有限公司
標(biāo)識設(shè)計(jì): 上谷創(chuàng)意設(shè)計(jì)(深圳)有限公司
采光顧問: 清華大學(xué)建筑學(xué)院張昕工作室
代建單位: 深圳市華陽國際工程設(shè)計(jì)股份有限公司
施工方: 深圳市華晟建設(shè)集團(tuán)股份有限公司
地點(diǎn): 深圳