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現(xiàn)代汽車(chē)集團(tuán)全球合作伙伴中心及慶州大學(xué)校園區(qū)坐落在韓國(guó)慶州市（Gyeongju）陽(yáng)南面下西里（Haseo-ri）及素廉里（Suryeom-ri）的山坡之上，其場(chǎng)地海拔高度為 30 米。項(xiàng)目東側(cè)及南側(cè)擁有大海和海岸線(xiàn)宏大的景致，其北面及西面則與延伸至太白山脈頂端低處的山脈直接相連。這一園區(qū)是現(xiàn)代汽車(chē)蔚山（Ulsan）工廠(chǎng)及其為商業(yè)伙伴打造的全球合作中心的慶州大學(xué)校園區(qū)。而云觀(guān)覽者們往往會(huì)帶著一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始對(duì)項(xiàng)目的探索：“這一企業(yè)培訓(xùn)中心和度假酒店有什么區(qū)別？”

度假村或是酒店往往用于休息和放松，但這一項(xiàng)目卻同時(shí)需要?jiǎng)討B(tài)的張力及寧?kù)o的氛圍。出于對(duì)此的考量，建筑師參考了如修道院等類(lèi)型性的傳統(tǒng)和功能型建筑。由此，這一項(xiàng)目旨在于場(chǎng)地上打造了兩棟獨(dú)立的培訓(xùn)中心。兩座建筑各自有著?、 ?的形態(tài)，并組合成為了?形排列的建筑群，從而在中心圍合區(qū)域構(gòu)筑共享的公共空間。建筑簡(jiǎn)單的體塊致力于實(shí)現(xiàn)其簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)目標(biāo)及愿景，從而以“極簡(jiǎn)”的手法豐富環(huán)境，同時(shí)與場(chǎng)地內(nèi)的主、客觀(guān)條件向融合。慶州大學(xué)校園區(qū)與全球合作伙伴中心被分別布置于兩個(gè)層次的空間。此外，建筑與場(chǎng)地地形及景觀(guān)相互作用，使其內(nèi)部空間布局更為多元。并且，為了實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)約的大型體塊，建筑采用了巨型桁架以支撐大跨度空間。

為了體現(xiàn)作為建設(shè)企業(yè)出身的現(xiàn)代集團(tuán)的先鋒精神，建筑師設(shè)計(jì)了跨度 50 米的無(wú)柱架空空間，這一區(qū)域如橋梁一般連接了兩個(gè)主核心筒。“懸浮”架空空間的北側(cè)空間享有慶州連綿山脈的景致，其南側(cè)則直接向蔚山海岸線(xiàn)開(kāi)放。此外，室內(nèi)空間采用了與外部相似的設(shè)計(jì)手法，由此讓其更具有城市色彩，并且室內(nèi)的光線(xiàn)將隨著自然采光量從早到晚的變化而隨之增建。同時(shí)，中、小型培訓(xùn)室也可以作為通識(shí)教育空間使用，其大型或階梯式培訓(xùn)室則是為這一園區(qū)度身打造的。另外，建筑還囊括了由桁架及幕墻定義的教室、一個(gè)仿佛藏匿于山間的圓形劇場(chǎng)般的開(kāi)放式禮堂、一個(gè)像公園步道般的階梯教室、“黑盒子”培訓(xùn)室、玻璃“盒子”及白色“立方塊”空間。

此外，慶州館（Gyeongju Hall）及合作伙伴廳（Partnership Hall）為典型的教育及展覽空間。建筑師將慶州館打造為檔案區(qū)，并將合作伙伴廳打造為與商業(yè)合伙人共享的活動(dòng)空間。同時(shí)，項(xiàng)目西北角兩個(gè)培訓(xùn)中心大樓“相遇”之處也象征著這個(gè)企業(yè)的開(kāi)始。

項(xiàng)目東南角處的建筑均采用了懸挑架構(gòu)：這一空間向大海延伸，并展示了企業(yè)面向無(wú)限未來(lái)的愿景。對(duì)此，建筑師打造了可以產(chǎn)生“雙重反應(yīng)”的空間，由此讓在此培訓(xùn)的學(xué)員可以以公司的潛力為榮，并同時(shí)享受大海的春暖花開(kāi)。慶州大學(xué)校園區(qū)現(xiàn)在也作為大邱地區(qū)的新冠疫情日常防護(hù)中心使用，而現(xiàn)代集團(tuán)全球合作中心則是旨在培訓(xùn)可以改善企業(yè)集團(tuán)及其商業(yè)伙伴間關(guān)系人才、并受到韓國(guó)全國(guó)矚目的培訓(xùn)中心。