該設(shè)施有兩個(gè)功能：一是作為0-3歲嬰幼兒的蒙氏教育訓(xùn)練中心；另外還作為附近托兒所的游戲場地。秋留野市一半以上的面積都被森林覆蓋，所以，該設(shè)施以概念“秋留野森林小屋”來設(shè)計(jì)。無論是兒童還是成人，都可以通過感受自然來培養(yǎng)他們豐富的敏感性和獨(dú)立性。

這棟建筑由兩個(gè)木制的方形建筑簡單組合而成，柱子和梁以相等的間隔布置。這些結(jié)構(gòu)不僅支撐著建筑，而且當(dāng)老師們使用這座建筑作為蒙氏教育培訓(xùn)中心時(shí)，這些柱子和梁可以作為長度和寬度的標(biāo)尺。

此外，柱子也可以成為孩子們玩耍的一個(gè)元素，比如繞著柱子跑，用柱子捉迷藏，或者和朋友坐在柱子之間。在入口旁邊的托兒室，我們設(shè)置了木板，也用作書架。通過使用來自森林的木材，人們可以感覺到在森林中，這刺激著他們的五感。在這樣一個(gè)簡單而感性的空間里，孩子們可以享受玩耍和獨(dú)立學(xué)習(xí)的樂趣。

托兒室也向周邊鄰里開放。我們在墻壁和天花板上使用了當(dāng)?shù)氐哪静?，沒有任何人造涂層。人們可以了解木材的老化和真實(shí)紋理。

甜品柜臺用當(dāng)?shù)氐哪静亩哑龆?，讓孩子和大人在下午茶的時(shí)間里了解當(dāng)?shù)氐氖挛铩?/span>

在這些方面，這里的“秋留野森林之家”是一個(gè)為孩子、員工和鄰里量身打造的房子。而在一個(gè)由當(dāng)?shù)靥烊荒静慕ㄔ斓母泄倏臻g里，人們學(xué)習(xí)大自然，培養(yǎng)他們的敏感性和獨(dú)立性，以及照顧好事物的心靈。

 技術(shù)圖紙 

△ 平面圖

△ 立面圖

△ 剖面圖

△ 剖面圖

 項(xiàng)目信息 

項(xiàng)目類型：教育建筑，日托中心

項(xiàng)目地點(diǎn)：秋留野市，日本

建筑設(shè)計(jì)：日比野設(shè)計(jì)，Youji no Shiro

面積：292 m2

項(xiàng)目年份：2020

攝影師：Studio Bauhaus