以開放融合的設(shè)計(jì)，為師生創(chuàng)造多樣化、多層次、多維度的交流空間。

設(shè)計(jì)以“創(chuàng)造更親近自然與開放的教學(xué)環(huán)境”為出發(fā)點(diǎn)，汲取中國傳統(tǒng)建筑中廊院巷臺(tái)的組合的靈感，遵循開放性和靈活性，通過對空間的充分利用創(chuàng)造出更加豐富多彩的戶外學(xué)習(xí)、生活和互動(dòng)空間。

一個(gè)石頭般的體量將街道和花園分隔開來

Kampono住宅的設(shè)計(jì)充分利用了場地現(xiàn)狀，將設(shè)計(jì)重點(diǎn)放在如何突出場地的景觀性和方案的連續(xù)性上，然后通過在室內(nèi)外運(yùn)用軸線和曲線的方式實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，并采用開放的平面組織方式對功能和形式進(jìn)行修改，以適應(yīng)印度尼西亞唐格朗BSD社區(qū)的熱帶氣候環(huán)境。