運動場所不僅僅是進行嚴肅競技體育的地點，更是能鼓勵人們以各種方式運動起來的可變空間。在重視全民健身的當下，常規(guī)的封閉式體育館已不再有吸引力，建筑師嘗試去建立一個能容納各類運動的室內(nèi)外泛體育空間系統(tǒng)。

常規(guī)幼兒園的樓梯都有圍欄控制以防兒童自行上下，EZ 幼兒園卻反其道而行之，將樓梯放置在建筑中心，不同年齡的孩子們在此聚集交流。樓梯和臺階成為了充滿童趣的游戲場所，一如在山間嬉戲打鬧的場景。

位于神奈川縣厚木市大樓二樓的保育園由專業(yè)設計幼兒園·保育園的事務所「日比野設計」從設計到運營全權(quán)負責。以「小小森林研究所―大樓中建造的屬于孩子們的森林」為設計概念，如下文8條所示，采納了厚木當?shù)貜V闊的森林要素，孩子們自己創(chuàng)造游戲，活動身體的同時能在自己喜歡的場所盡情投入到游戲當中。