城市更新帶來了人口激增，學(xué)位緊缺，超高密度的社區(qū)增加了城市負(fù)荷。在這樣的背景下，如何設(shè)計一所在城市中央的新學(xué)校，即能打破傳統(tǒng)學(xué)校的空間格局，又能開辟與社區(qū)共享的空間，成為高密度社區(qū)中的風(fēng)景線，這便是成都龍泉天立小學(xué)和幼兒園項目留給間至設(shè)計（原天立設(shè)計院）的挑戰(zhàn)，也符合間至設(shè)計“空間至善，時間至美”的理念。