這是一座基于“培養(yǎng)想象力和鄉(xiāng)情”的理念、為 135 個孩子新建的幼兒園。在過去，委托人的寺廟與當(dāng)?shù)厝撕苡H密，孩子也更受他們照顧。寺廟不僅可以祈禱，還可以用于逛街、散步、觀賞帳篷下的表演，成為鄰里之間聚會和享受美好時光的地方。孩子們也在那里玩耍，與當(dāng)?shù)厝诉M行良好的交流，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛。但時過境遷，這種良好的關(guān)系逐漸淡化。

正如英語中“Manabu”一詞的意思是“學(xué)習(xí)”，而“Maneru”的意思是“模仿”，兒童通過模仿成年人在日常生活中的行為來學(xué)習(xí)和成長。見到長輩，學(xué)習(xí)如何玩耍和控制自己的身體；見到父母，學(xué)習(xí)禮儀；見到當(dāng)?shù)厝?，學(xué)習(xí)文化。 這就是兒童發(fā)展其社交技能的方式。

在這個項目中，操場沿著寺廟入口前方規(guī)劃，這樣孩子們可以有更多的交流以培養(yǎng)他們的溝通能力。面向寺廟的房間設(shè)有大型窗戶，孩子們可以通過看到當(dāng)?shù)厝巳绾巫龆Y拜和迎接游客。

此外，二樓的幼兒房與三樓的嬰兒室通過攀爬網(wǎng)連接，增加了不同年齡段之間的交流。 晚輩在仰慕長輩的過程中成長，同時長輩通過照顧晚輩而意識自己是大人。

銅粉被用作裝飾材料和標(biāo)志，展示了日本傳統(tǒng)風(fēng)格和寺廟的精髓。這種隨時間老化的材料能讓孩子們感到好奇并激發(fā)他們的好奇心。此外，大型百葉窗可讓孩子們有機會感受自然界的變化，如雨、陽光、陰影和風(fēng)，從而培養(yǎng)他們豐富的思維方式。 通過這些方式，這個幼兒園是他們在享受季節(jié)和時間變化的同時培養(yǎng)豐富思維方式的學(xué)習(xí)場所。

項目圖紙

△一層平面圖

△二層平面圖

△三層平面圖

△立面圖

△剖面圖

△剖面圖

 項目信息 

建筑師: 日比野設(shè)計, Kids Design Labo, 幼児の城

面積 : 1052 m2

項目年份 : 2020

攝影師 :Studio Bauhaus

建筑設(shè)計 : 日比野設(shè)計, Youji no Shiro, KIDS DESIGN LABO

地點 : 日本，Okayama