2008年，由石上純也設(shè)計(jì)的神奈川工科大學(xué)KAIT工坊落成。同年，其工作室被邀請(qǐng)毗鄰KAIT工坊設(shè)計(jì)一座“通用型的”半戶外廣場(chǎng)，作為KAIT工坊的輔助空間。于是石上純也開(kāi)始思考“通用”的定義，基于校園的整體環(huán)境，探索半戶外空間的概念。

由于KAIT校區(qū)內(nèi)缺乏供學(xué)生度過(guò)閑暇時(shí)光的場(chǎng)所，石上純也選擇設(shè)計(jì)一個(gè)通用型的空間，以提供不同的使用方式。例如，學(xué)生可以坐在廣場(chǎng)地面聊天、吃飯甚至躺下小睡一會(huì)兒。該空間也可以在體育賽事前作為運(yùn)動(dòng)員的舒展活動(dòng)空間，甚至成為大學(xué)在各種節(jié)日活動(dòng)期間的物品展覽空間。小貨攤也可以進(jìn)駐，將廣場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐惶幓钴S的市場(chǎng)。

廣場(chǎng)空間重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在這里該如何度過(guò)閑暇時(shí)光，而不是指定性的空間，尤其在關(guān)于該如何使用空間上。石上純也解釋道，當(dāng)設(shè)計(jì)重點(diǎn)放在如何使用設(shè)定的空間時(shí)，那么設(shè)計(jì)的重點(diǎn)就只是要實(shí)現(xiàn)某種目的。但是當(dāng)設(shè)計(jì)重點(diǎn)放在如何度過(guò)時(shí)光上時(shí)，空間設(shè)計(jì)的重點(diǎn)就轉(zhuǎn)變成了身體的體驗(yàn)——盡管某種松弛的目的性依然存在。

場(chǎng)地周圍是高大的教學(xué)樓，缺乏多樣化的景觀。因此，石上純也將場(chǎng)地周邊的環(huán)境特點(diǎn)與廣場(chǎng)元素結(jié)合起來(lái)：與建筑結(jié)合，創(chuàng)造一處給予人靈感的“soto”。在日本，“soto”意為“外部”或“其它”，與“uchi”相反，“uchi”意為“內(nèi)部”。

廣場(chǎng)被設(shè)想為一處隨著季節(jié)和天氣變化而微膨脹的廣闊的景觀?？臻g被滲透進(jìn)一種開(kāi)放感，讓使用者不會(huì)有建筑的禁閉感，而是沉浸于一種寧?kù)o、放松的環(huán)境之中。石上純也將廣場(chǎng)建筑景觀化，建筑巨大的彎曲屋面構(gòu)成形式就像大地與天空之間的界限——地平線。

盡管屋頂占據(jù)了整個(gè)場(chǎng)地，但建筑利用了地塊與校園其它部分之間的2米（6英尺）高差的優(yōu)勢(shì)。廣場(chǎng)屋面天花的高度保持盡可能低，使建筑消隱于場(chǎng)地之中。巨大的鐵質(zhì)屋頂下未設(shè)柱子，而是依靠廣場(chǎng)周邊的四面墻支撐。彎曲的屋面與深入墻體凹陷處的地面平行。這兩種元素在遠(yuǎn)處融為一體，形成空間內(nèi)部的地平線。

與云層在地面的效果相似，低矮的天花為廣場(chǎng)四周引入了自然光線，而其它區(qū)域的采光則較少?？臻g光影隨著一天之中時(shí)間的推移和特殊天氣而變化。屋頂共有59處開(kāi)口，所有的開(kāi)口都保持完全開(kāi)放的狀態(tài)。在雨天，雨水通過(guò)天花上的孔洞進(jìn)入室內(nèi)，形成雨柱，創(chuàng)造一種霧氣朦朧的氣氛。雨滴聲在室內(nèi)回響，落雨的場(chǎng)景進(jìn)一步說(shuō)明廣場(chǎng)是一處不斷變化的景觀。

83根樁和54個(gè)地錨作為鋼筋混凝土的一部分共同支撐起廣場(chǎng)屋頂。該結(jié)構(gòu)被描述為類似于懸索橋結(jié)構(gòu)。屋頂?shù)淖畲罂缍燃s90米（295英尺），由于鐵板的熱脹冷縮，天花高度有約30厘米（1英尺）的變化幅度。盡管建筑的尺度很大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，但它仍然有著人的尺度。天花的高度等同于住宅的高度，屋頂?shù)暮穸扰c家用家具的厚度相似。

為了減輕四面墻的荷載，屋頂外邊緣進(jìn)行了額外加固。地面采用了鋪路用的具有滲透性的瀝青。這種地表可以不斷地吸收雨水，使其流入廣場(chǎng)地下，保持地面干燥以舒適就坐。此外，此瀝青地面可采用壓力清洗，以徹底清除油漆。

廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)源于石上純也希望在人的身體與其所處的環(huán)境之間創(chuàng)造一種親密的關(guān)系。與許多其它關(guān)注人的站立姿態(tài)、需要家具如椅子和床來(lái)建立與環(huán)境的聯(lián)系的建筑相比，該廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)則是人就坐的姿態(tài)。使用者來(lái)到廣場(chǎng)，會(huì)脫掉他們的鞋子，自由地坐在地上，或躺在一處和緩的斜坡上。這樣，身體和環(huán)境就產(chǎn)生了直接的聯(lián)系，融入整體景觀之中。

由于廣場(chǎng)向環(huán)境開(kāi)放，學(xué)生們能夠坐下來(lái)感受微風(fēng)輕拂，聽(tīng)雨滴落，放松身心，打發(fā)時(shí)光。石上純也解釋稱，將地面和天花板融合到一起創(chuàng)造地平線的方式可帶來(lái)空間細(xì)分和擴(kuò)展的雙重效應(yīng)。在廣場(chǎng)內(nèi)部，人可以聚在一起感受凝聚感，或者找一處安靜的隱秘角落，感受私密感。在神奈川工科大學(xué)廣場(chǎng)項(xiàng)目中，石上純也創(chuàng)造了一處新的“soto”景觀，校園中的所有人被吸引至此，在開(kāi)放的空間中聚會(huì)，放松身心。

△ 項(xiàng)目視頻

△ 平面圖

△ 平面圖

△ 平面圖

△ 剖面圖

項(xiàng)目信息：

名稱：神奈川工科大學(xué)廣場(chǎng)

地點(diǎn)：神奈川，日本

建筑師：石上純也建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所

主創(chuàng)建筑師：石上純也

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：taeko abe, shuma tei, motosuke mandai, sachie morita, toru yamada, masayuki asami, federico lepre
design and construction years: 2008-2020

業(yè)主：ikutoku gakuen/kanagawa institute of technology

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：jun sato structural engineers

施工方：kajima corporation

總面積：4,109.78 sqm

攝影版權(quán)：junya.ishigami+associates