北京外國(guó)語大學(xué)附屬龍游湖外國(guó)語學(xué)校位于中國(guó)長(zhǎng)壽古邑、長(zhǎng)江明珠如皋,坐落在生態(tài)環(huán)境極其優(yōu)美的龍游湖風(fēng)景區(qū)內(nèi),總占地面積10萬平方米,是一所完全意義的K-12學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模3000人,開設(shè)國(guó)際化課程,全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。VIRTUARCH德建受委托負(fù)責(zé)高中部校區(qū)的建筑方案設(shè)計(jì)和整個(gè)學(xué)校的室內(nèi)設(shè)計(jì)工作。整個(gè)設(shè)計(jì)最大程度地結(jié)合了如詩如畫的自然環(huán)境,校園里教室外給人“詩情畫意,只在闌桿外,雨露天低生爽氣,一片吳山越水”的畫面。
▲項(xiàng)目航拍圖
校園作為學(xué)生學(xué)習(xí)載體,學(xué)生通過對(duì)其空間環(huán)境、教育環(huán)境及人文環(huán)境的感受來探索未知的世界。功能空間如何從一個(gè)簡(jiǎn)單的形式功能,變?yōu)閷W(xué)生相互交流及激發(fā)活力的場(chǎng)所? 如皋水繪園,倒影如畫,十分文氣。本項(xiàng)目的設(shè)計(jì)元素以山水間、現(xiàn)代書院、人文構(gòu)造為線索,力求呈現(xiàn)出富有江南氣質(zhì)的水墨校園。
▲國(guó)際高中教學(xué)樓
功能教室、禮堂、圖書館等常見的教學(xué)區(qū)域之外,更是在整個(gè)教學(xué)樓的中心區(qū)域設(shè)計(jì)特色大臺(tái)階,明亮而寬敞的通高三層中庭,自然光從天窗照射入中庭點(diǎn)亮了整個(gè)大臺(tái)階,從而打造了一個(gè)充滿生機(jī)的社交及學(xué)習(xí)中心。而在國(guó)際學(xué)校中較為看重的每生建筑面積及每班學(xué)生數(shù)的指標(biāo)上,采用了3年6軌24人的小班制教學(xué)模式,低密度的學(xué)生數(shù)量能擁有更多學(xué)習(xí)和休閑空間。普通教室與專用教室通過不同大小的共享空間及通道緊密相連。
此外動(dòng)靜的區(qū)分及功能的分離都在平面布局上極致考量,辦公區(qū)的首層單獨(dú)設(shè)置,以及設(shè)計(jì)在整棟教學(xué)樓最高處的圖書館安靜而祥和,天窗自然光的引入也為學(xué)生提供舒適學(xué)習(xí)閱讀空間。
▲中庭全景
▲ 大臺(tái)階
▲走廊下方休閑區(qū)
▲ 走廊
▲ 圖書館
國(guó)際高中的室內(nèi)設(shè)計(jì)采用了工業(yè)風(fēng)的感覺,噴黑的裸頂,深灰的金屬網(wǎng)板護(hù)欄,木色的休息區(qū)、大紅色的儲(chǔ)物柜構(gòu)成這個(gè)空間的主體。教室和實(shí)驗(yàn)室沿四周設(shè)置,中間區(qū)域形成了絕佳的公共交流、活動(dòng)、社交區(qū)。頂部設(shè)置多個(gè)采光天窗,晴朗的日子里陽光傾瀉而入,溫暖和煦。一座紅色方盒橫跨在建筑正中,既是動(dòng)線聯(lián)系,亦如精神象征。其下部空間正好形成休息接待區(qū),一側(cè)是下沉式的木質(zhì)大平臺(tái),可閱讀可休憩可交流,也是進(jìn)行中小型活動(dòng)的絕佳場(chǎng)地。紅色方盒的另一側(cè)是一個(gè)大型木質(zhì)臺(tái)階,正是一個(gè)開放活動(dòng)的絕佳場(chǎng)地,臺(tái)階的下部巧妙地利用建筑高差隱藏著國(guó)際高中專用的小劇院。沿著大臺(tái)階拾階而上,盡頭是一個(gè)圖書館,裸露的天花,通高的書柜,紅色書梯,設(shè)計(jì)師盡情地構(gòu)造了一個(gè)理想中的哈利波特圖書館。在這里,整面的玻璃墻能居高臨下俯視整個(gè)國(guó)際高中的庭院內(nèi)景。
▲ 行政大樓
▲ 小學(xué)部教學(xué)樓
整個(gè)室內(nèi)色彩方案以黑白灰的陰影及漸變?yōu)榛{(diào),將如皋學(xué)校的標(biāo)識(shí)顏色-藍(lán)色及黃色,延伸為輔助色彩,同時(shí)以不同元素作為提亮色彩,按照留白、墻壁配色、頂面配色及地面配色的體現(xiàn)方式,打造出富有活力的使用空間。項(xiàng)目所在地如皋的水墨暈染特質(zhì)我方也融入設(shè)計(jì)之中,地面紋理以波浪式漸變或直線式漸變排布,中式傳統(tǒng)窗格元素也以圖形演變方式融入到造型之中,多種手法的運(yùn)用既豐富了項(xiàng)目空間的層次和內(nèi)涵,也體現(xiàn)出中國(guó)園林里呈現(xiàn)出的人與自然和諧的精神。
▲ 國(guó)學(xué)教室
▲ 中學(xué)部教學(xué)樓
中學(xué)部走道樓梯休息處地面采用亞麻地面拼色形成山水之勢(shì),樓梯下部巧妙的運(yùn)用空間局部設(shè)置拼色軟包坐墊,學(xué)生即可作為休息區(qū)又可作為視覺中心。
▲ 體育館
▲ 體育餐廳綜合樓
▲ 游泳館
▲ 幼兒園教室
▲ 幼兒園衛(wèi)生間
▲ 幼兒園演出空間
項(xiàng)目圖紙
▲ 小學(xué)部一層平面圖
▲ 小學(xué)部二層平面圖
▲ 中學(xué)部一層平面圖
▲ 中學(xué)部二層平面圖
▲ 國(guó)際部一層平面圖
▲ 國(guó)際部二層平面圖
▲ 體育食堂綜合樓一層平面圖
▲ 體育食堂綜合樓二層平面圖
▲ 體育食堂綜合樓三層平面圖
項(xiàng)目信息
項(xiàng)目名稱:北京外國(guó)語大學(xué)附屬如皋龍游湖外國(guó)語學(xué)校
項(xiàng)目地點(diǎn):江蘇省,如皋市
項(xiàng)目類型:教育
建筑面積:100,000 m2
設(shè)計(jì)范疇:建筑優(yōu)化,單棟建筑設(shè)計(jì),整體室內(nèi)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)/建成 : 2016 / 2018
項(xiàng)目總監(jiān):Daniel Heusser
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:張海濤、姜玉
設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì):鐘晨、盛安蘋、張羽、羅怡、李春俊
結(jié)構(gòu)、機(jī)電顧問:如皋市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)院有限公司
建設(shè)單位:北京外國(guó)語大學(xué)附屬如皋龍游湖外國(guó)語學(xué)校
施工單位:標(biāo)龍建設(shè)集團(tuán)
項(xiàng)目造價(jià):5億
攝影:常海豹