在建筑創(chuàng)作過程中，事務(wù)所始終把環(huán)境作為一個重要的影響因素來看待。在這一理念的影響下，通常一個建成的項目也會反過來對它所在的已有環(huán)境產(chǎn)生影響。TTC檳枷精英幼兒園中所體現(xiàn)出來的寧靜氛圍是在融合了檳枷當(dāng)?shù)氐娜宋膫鹘y(tǒng)和自然景觀之后所形成的產(chǎn)物，可以說為這種建筑價值做出了積極的貢獻(xiàn)。巴奧半島屬溫帶氣候，是美麗的垱龍江沖積平原之一。

為了表達(dá)出對這片土地壯麗之美的贊揚(yáng)之情，事務(wù)所采用了傳統(tǒng)越南建筑語匯的構(gòu)成要素，該語匯通常包含開放的平面圖布局，同時平面圖在剖面上用水平面清晰地描繪出來，以追求將建筑融入更宏觀的生態(tài)環(huán)境中。這些空間的形成暗示了以兒童為導(dǎo)向的教育校園應(yīng)該是什么樣并且是如何構(gòu)成的。孩子們應(yīng)該能夠在一個有趣的環(huán)境中輕松地表達(dá)、探索和學(xué)習(xí)，讓他們發(fā)揮出最好的一面。

從外部造型上來說，幼兒園將兩個獨(dú)立的體量進(jìn)行了區(qū)分，一個是斜坡形的，另一個是位于山上的幾何體量，為體育和藝術(shù)活動提供了靈活的空間，同時還能擁有遠(yuǎn)眺無盡城市的壯闊視野。坡地下面的空間，即“小山”的內(nèi)部用作教室，由一個大型的多功能廳連接，是幼兒園的一個中心組成部分，允許孩子們在日常和特殊場合進(jìn)行各種教育活動。

在這座幼兒園的存在下，其“小山”形的體量仿佛是一塊角石，有助于孩子們探索發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑特征。它被設(shè)想成一個能使每個孩子的感官發(fā)生變化，激發(fā)他們內(nèi)心好奇心的地方，讓他們對幼兒園之外等待他們的世界感到興奮，充滿好奇心和期待感。

圖紙

屋頂平面圖

實(shí)體模型1

實(shí)體模型2

分析圖

三層平面圖

屋頂照明

手繪圖

手繪圖

手繪圖

立面圖

總平面圖

一層平面圖

二層平面圖

剖面圖

項目信息

建筑設(shè)計：KIENTRUC O

項目區(qū)位：越南，檳椥省

項目分類：幼兒園

主導(dǎo)建筑師：KIENTRUC O

建筑面積：1491.0平方米

項目時間：2017年

項目攝影：Hiroyuki Oki

制造商：Dulux, Schneider, Xinfa, INAX