欧美亚洲精品一区二区在线观看,欧美在线 | 欧美,人人鲁人人莫人人爱精品

風(fēng)雨操場(chǎng)全景攝影：夏至

項(xiàng)目位于湖南省岳陽(yáng)縣，業(yè)主為慶祝母校六十周年校慶，決定在岳陽(yáng)縣三中的校園內(nèi)捐助新建一處風(fēng)雨操場(chǎng)可兼做報(bào)告廳。一方面為學(xué)生們提供更好的體育活動(dòng)空間，另一方面也希望借此建筑及周邊環(huán)境的設(shè)計(jì)，為目前規(guī)整嚴(yán)肅的校園增添一些活力。

農(nóng)田村莊圍繞中的學(xué)校攝影：夏至

調(diào)整大小 2_鳥(niǎo)瞰2.jpg

鳥(niǎo)瞰攝影：夏至

調(diào)整大小 4_西北側(cè)廣場(chǎng).jpg

西北側(cè)廣場(chǎng) 攝影：夏至

調(diào)整大小 28_面向操場(chǎng).jpg

面向操場(chǎng) 攝影：夏至

新建的風(fēng)雨操場(chǎng)位于校園西南角，主教學(xué)區(qū)和操場(chǎng)存在一層高差，利用毛石擋墻簡(jiǎn)單劃分，僅通過(guò)一段寬度有限的臺(tái)階上下，不方便通行且存在安全隱患。

從主樓看風(fēng)雨操場(chǎng) 攝影：夏至

調(diào)整大小 16_面向主樓花園的北向住里面.jpg

南側(cè)庭院攝影：夏至

調(diào)整大小 20_東南角.jpg

東南角攝影：夏至

調(diào)整大小 17_主入口2.jpg

主入口攝影：夏至

調(diào)整大小 18_主入口1.jpg

主入口攝影：夏至

調(diào)整大小 36_主入口3.jpg

主入口攝影：夏至

調(diào)整大小 19_主入口廣場(chǎng).jpg

主入口廣場(chǎng) 攝影：夏至

調(diào)整大小 38_西側(cè)次入口.jpg

西側(cè)次入口攝影：夏至

選址由建筑師與學(xué)校共同確定，經(jīng)過(guò)溝通，新建項(xiàng)目沒(méi)有簡(jiǎn)單選擇放置在低處或者高處，而是橫跨在高差之上，結(jié)合周邊場(chǎng)地設(shè)計(jì)，在主校區(qū)與操場(chǎng)之間建立順暢和自然的連接。

爆炸分析圖

風(fēng)雨操場(chǎng)的主體空間位于高處，鋸齒形的起伏形體來(lái)源于岳陽(yáng)本地的山地印象，與主樓相對(duì)。通過(guò)前廣場(chǎng)導(dǎo)向曲線的室外休閑臺(tái)階，通往低處的活動(dòng)場(chǎng)地，臺(tái)階亦可兼做休閑看臺(tái)。體育器材室衛(wèi)生間等位于低處，與室外場(chǎng)地一體設(shè)計(jì)，利用曲面形體和本土的紅磚塑造更加親切近人的場(chǎng)所。

鳥(niǎo)瞰攝影：夏至

夜景攝影：夏至

調(diào)整大小 21_通道.jpg

通道攝影：夏至

調(diào)整大小 42_通道夜景.jpg

通道夜景攝影：夏至

東立面攝影：夏至

調(diào)整大小 9_東立面局部2.jpg

東立面局部攝影：夏至

調(diào)整大小 11_東立面局部.jpg

東立面局部攝影：夏至

調(diào)整大小 12_磚墻局部2.jpg

磚墻局部攝影：夏至

調(diào)整大小 13_磚墻局部3.jpg

磚墻局部攝影：夏至

調(diào)整大小 14_磚墻局部1.jpg

磚墻局部攝影：夏至

岳陽(yáng)位于中國(guó)的夏熱冬冷地區(qū)，全年潮濕多雨，濕度較大。為保證舒適的體育活動(dòng)環(huán)境，并減輕學(xué)校購(gòu)置機(jī)械設(shè)備及后期維護(hù)的成本，建筑將自然通風(fēng)和采光作為重要可持續(xù)策略，結(jié)合基本空間和形體進(jìn)行了一體化設(shè)計(jì)。主席臺(tái)的上部進(jìn)行了拔高設(shè)計(jì)，高處設(shè)有一直敞開(kāi)的通風(fēng)口，通風(fēng)口利用傾斜立面進(jìn)行自遮雨設(shè)計(jì)，無(wú)需機(jī)械調(diào)節(jié)開(kāi)閉。

軸側(cè)分析圖

調(diào)整大小 26_室內(nèi)籃球場(chǎng)1.jpg

室內(nèi)籃球場(chǎng) 攝影：夏至

調(diào)整大小 27_室內(nèi)籃球場(chǎng)2.jpg

室內(nèi)籃球場(chǎng) 攝影：夏至

頂部設(shè)采光窗，塑造主席臺(tái)的空間氛圍。南北立面的底部，合設(shè)置一排通長(zhǎng)可開(kāi)啟的門(mén)扇，使用時(shí)可全部打開(kāi)，利用風(fēng)壓與熱壓通風(fēng)原理，最大程度的促進(jìn)室內(nèi)自然通風(fēng)，降低濕度，改善室內(nèi)環(huán)境。

通風(fēng)門(mén)扇攝影：夏至

室內(nèi)外貫通攝影：夏至

調(diào)整大小 33_室內(nèi)外貫通.jpg

室內(nèi)外貫通攝影：夏至

調(diào)整大小 25_自然采光與通風(fēng).jpg

自然采光與通風(fēng) 攝影：夏至

調(diào)整大小 32_帶護(hù)欄的室內(nèi)通風(fēng)門(mén).jpg

帶護(hù)欄的室內(nèi)通風(fēng)門(mén) 攝影：夏至

調(diào)整大小 37_主席團(tuán)頂部拔高的通風(fēng)煙囪.jpg

主席臺(tái)頂部拔高的通風(fēng)煙囪攝影：夏至

調(diào)整大小 29_室內(nèi)局部2.jpg

室內(nèi)局部攝影：夏至

調(diào)整大小 30_室內(nèi)局部3.jpg

室內(nèi)局部攝影：夏至

調(diào)整大小 31_室內(nèi)局部1.jpg

室內(nèi)局部攝影：夏至

南側(cè)的校園圍墻與建筑之間設(shè)有窄巷，夏季可利用圍墻遮陽(yáng)適當(dāng)冷卻進(jìn)入室內(nèi)的空氣。

南側(cè)窄巷攝影：夏至

鋸齒形的屋頂設(shè)有充足的采光天窗，保證陰雨天的室內(nèi)自然光，每跨鋸齒的立面上部均設(shè)通風(fēng)百葉窗，避免熱量聚集。

采光天窗攝影：夏至

為盡量減少施工過(guò)程對(duì)校園的影響，結(jié)合地勢(shì)高差，建筑采用了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)和工廠預(yù)制混合設(shè)計(jì)的策略。底部延續(xù)現(xiàn)有高差的毛石擋土墻，采用鋼筋混凝土和紅磚的傳統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)施工方式，上部主體空間則采用預(yù)制裝配式的鋼結(jié)構(gòu)和圍護(hù)墻體及屋面。

連接操場(chǎng)和主校區(qū)的大臺(tái)階攝影：夏至

調(diào)整大小 23_紅磚休閑臺(tái)階.jpg

紅磚休閑臺(tái)階攝影：夏至

調(diào)整大小 41_休閑臺(tái)階.jpg

休閑臺(tái)階攝影：夏至

結(jié)合紅磚場(chǎng)地及墻體，把帶有手工工藝特征的紅磚砌筑與工業(yè)化產(chǎn)品一體化設(shè)計(jì)，利用手工藝帶來(lái)的自由和藝術(shù)感適當(dāng)中和工業(yè)化建筑的機(jī)械和單調(diào)，例如，利用傳統(tǒng)花式砌磚方式，形成紅磚墻面的采光通風(fēng)洞，以及將十二星座圖融入磚墻凹凸設(shè)計(jì)。