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本次項目位于一塊樹木繁茂的步行地段內(nèi)，該區(qū)域是歷史名城佩爾特的中心地帶，在塞納河和馬恩（77）地區(qū)的南部。
整個項目在施工過程中有意識地減少了一些不必要的步驟，使得整個學(xué)校在十個月的時間里快速建成。該項目所在的城市是區(qū)域自然公園的一部分，這個公園將會引領(lǐng)著整個學(xué)校以高環(huán)保性能為目標(biāo)完成。建筑體量的框架結(jié)構(gòu)和外立面均采用木材，其線性布局創(chuàng)造了一個寬敞的區(qū)域，能夠有效激勵人們延續(xù)在旁邊購物中心和幼兒園中步行的意識和行為。
這一新空間在視覺上更為寬敞，并在新加設(shè)備的插入地種植了灌木叢，加強了地塊內(nèi)的田園風(fēng)和親密感。為了達(dá)到更加“生活化”的氛圍，這個公園提供了延續(xù)城市中歷史文化的契機(jī)，并為所有珀斯居民及其幼子提供了一處具有融入感的寬敞空間。
該項目的形式從歷史城鎮(zhèn)核心地段的城市肌理中借鑒了設(shè)計原型和經(jīng)典的幾何形態(tài)。通過對這些符號化的輪廓進(jìn)行重新解讀找到了適合本次建筑的元素語匯。新建學(xué)校以線性的排布形式建造在同一標(biāo)高平面上，平鋪的方式能夠通過不同寬度和高度的體量拼接以空間的形式創(chuàng)建出獨特的個性。建筑體量內(nèi)能夠提供特定的空間和寬泛的學(xué)前教育項目。建筑最大限度地朝向操場打開，并以繁茂的樹木“長廊”作為背景。所有的室內(nèi)空間都是以幼兒時期的認(rèn)知視角為主要參考設(shè)計的，一切都沐浴在自然光下，包裹在明亮和溫暖的空間中。坡屋頂以45度的比例傾斜，描繪出一個孩子可以自己制作的房子形式，簡潔而形象鮮明，圖性感十足。教室山墻面上的昆蟲圖標(biāo)同時也在室內(nèi)用作標(biāo)識。
庭院由一個巨大的礦藏空間組成，作為小院落的延伸。周邊地區(qū)以一種名為BRF的木片覆蓋，為兒童提供舒適游樂空間，同時改善樹木的生活條件。整個校園都環(huán)抱在灌木叢中，以軟地和硬地交叉鋪設(shè)。地塊中還新種了一些樹木用于植被未來的更新?lián)Q代。
學(xué)校后面有一個教育花園，由高架園藝托盤組成，主要供小孩子使用。該花園同時也是專門收集雨水的地區(qū)；還為生物多樣性的發(fā)展創(chuàng)造了有利的生存環(huán)境。
圖紙
平面圖
項目信息
建筑設(shè)計：TRACKS
項目區(qū)位：法國，佩爾特
主導(dǎo)建筑師：Mo?se Boucherie
建筑面積：1028.0平方米
項目時間：2018年
項目攝影：Guillaume Amat
項目分類：學(xué)校