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圣約瑟夫法學(xué)院是班加羅爾圣約瑟夫大學(xué)下屬的學(xué)院聯(lián)合體的一部分。圣約瑟夫?qū)W院現(xiàn)在是一所大學(xué)，于 1882 年由法國外國傳教會的神父們創(chuàng)立。1937 年，學(xué)院被移交給"耶穌會"，一個(gè)致力于年輕人教育的天主教宗教組織。新樓的設(shè)計(jì)主要受到四個(gè)主要因素的影響–分配給建筑的狹小的城市空間、校園深厚的遺產(chǎn)和歷史、年輕而充滿活力的用戶群以及項(xiàng)目。

這座新建筑建在一小塊土地上，面積略超過一英畝，位于班加羅爾最古老的教育校園之一。該地塊南側(cè)緊鄰主干道，西側(cè)有一個(gè)舊的老街區(qū)。它的北面有一個(gè)操場，東面留有一塊空地供未來開發(fā)。CBD 的小地塊促使我們對這個(gè)建筑進(jìn)行更多的垂直設(shè)計(jì)，而不是過去典型的天主教機(jī)構(gòu)的蔓延和緊貼地面的建筑。

這個(gè)校園里最古老的建筑建于 1910 年，人們希望新建筑能有與遺產(chǎn)建筑有相似的建筑表現(xiàn)形式。然而，我們并沒有屈服于創(chuàng)造另一個(gè)希臘羅馬風(fēng)格的建筑的壓力，因?yàn)榇蠖鄶?shù)天主教機(jī)構(gòu)都受到了影響，我們決定在這個(gè)建筑中模仿古典秩序的規(guī)模、嚴(yán)謹(jǐn)且宏偉的結(jié)構(gòu)。由于窗欞的重復(fù)性，有一種強(qiáng)烈的秩序感、堅(jiān)固性和陽剛之氣。龐大的體量通過一系列半圓形的拱門被固定在地面上。這些拱門和上面的楔形門窗將整個(gè)建筑的視覺重量轉(zhuǎn)移到地面上。

占據(jù)整個(gè)地面和一樓的 1000 個(gè)座位的多功能廳決定了二樓以后的空間布局。上面的教室被安排在二樓的 25 英尺寬的走廊兩側(cè)，在隨后的樓層中，引入了大的切口，將自然光和空氣引入建筑的核心。我們在交替的樓層中錯(cuò)開了走廊，使不同樓層之間的交流更加方便。中央骨干區(qū)作為一個(gè)充滿活力的公共空間，鼓勵人們在建筑內(nèi)偶然相遇和互動。大體量的建筑被兩層的雙高空間所穿透，創(chuàng)造出連接建筑核心和外部世界的休息空間。

該項(xiàng)目最具挑戰(zhàn)性的部分是可容納 1000 人的無柱多功能廳，柱子外緣之間的跨度為 100 英尺，長度約為 150 英尺。MPH 經(jīng)過聲學(xué)處理，除了有一個(gè)籃球場，還可以舉辦文化活動。我們與結(jié)構(gòu)顧問一起設(shè)計(jì)了一個(gè) Vierendeel 系統(tǒng)，沿東西兩側(cè)的每根柱子都將分支成垂直和對角線構(gòu)件，通過懸掛二級支撐構(gòu)件來支撐上面的樓層。這樣做的結(jié)果是在地面上形成了一個(gè)宏偉的雙高無柱空間，兩側(cè)是大型的分支柱，當(dāng)它們在高層逐漸變細(xì)時(shí)，它將在休息空間和公共區(qū)域形成戲劇性的揭示。

帶有形式處理的 Vierendeel 柱子的結(jié)構(gòu)，以及用骨料灰泥和石墻對拱門進(jìn)行的立面處理，都給建筑帶來了一種穩(wěn)健和熱忱的語匯，既是新的，又讓人聯(lián)想到校園里的傳統(tǒng)建筑。我們希望使這座建筑有禮貌地坐落在現(xiàn)有的城市景觀中，仿佛它一直都在那里，但同時(shí)又散發(fā)著非常優(yōu)雅和現(xiàn)代的外觀，使其與時(shí)代息息相關(guān)。