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校園中的一尾活力游魚(yú):上??萍即髮W(xué)體育館 / 同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院

穿梭貫通于地下、地表之間。

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▲ 頂視圖

上海科技大學(xué)新校區(qū)位于上海浦東張江科技園區(qū),在總體規(guī)劃的控制下,整個(gè)校園必須在既定的框架下完成各單體的建筑設(shè)計(jì)。體育館是校園中最特別也是最體現(xiàn)校園活力的重要建筑之一。

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▲ 總體規(guī)劃分析

設(shè)計(jì)將重點(diǎn)定位在:量身訂制一座體育館–不對(duì)宿舍樓造成過(guò)于壓抑的影響,能成為整個(gè)校園的重要軸線收尾,并且能提供流線與造型均流暢便利的共享平臺(tái),打造一座活力無(wú)限的校園魅力中心。

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▲ 規(guī)劃分析

校園中的一尾活力游魚(yú):上海科技大學(xué)體育館 / 同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院

▲ 從東南側(cè)體育場(chǎng)看向體育館

為了能在緊張的南北寬度限制中,盡量減少對(duì)兩側(cè)宿舍樓的壓迫感,因此建筑地埋一層,削減建筑高度;而坐席也采用東西長(zhǎng)向布置,并著重布置在西側(cè),增加樓座,如此既可以不占用南北寬度,又可以增加坐席數(shù)量,同時(shí)抬高西側(cè)高度,使建筑造型表里一致,契合功能需求的同時(shí),巧妙的打造出西高東低的雙心橢圓形斜屋面,從而對(duì)西向軸線形成重要的對(duì)景立面。橢圓形體量上大下小,減少地面的占地,盡可能多地留給室外活動(dòng)場(chǎng)所。

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▲ 形體分析

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▲ 東南鳥(niǎo)瞰

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▲ 自東向西鳥(niǎo)瞰

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▲ 東北角局部

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▲ 從籃球館西側(cè)坐席

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▲ 籃球館二層鳥(niǎo)瞰

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▲ 從籃球館場(chǎng)地看向東側(cè)坐席

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▲ 西側(cè)下沉廣場(chǎng)及地下一層入口

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▲ 地下一層入口夜景鳥(niǎo)瞰

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▲ 一層入口夜景

建筑兩側(cè)的輔助用房及其它活動(dòng)用房,設(shè)置于地下一層與地面一層,并利用一層的屋頂,形成一條從地面到空中的緩坡平臺(tái),平臺(tái)自然延伸,緩緩向東延展、打開(kāi),最終跨越校園道路直接連接至田徑足球場(chǎng)的看臺(tái)。

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▲ 東南黃昏鳥(niǎo)瞰

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▲ 地下一層入口休息門廳

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▲ 通往二層的樓梯

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▲ 二層休息廳

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▲ 體育館內(nèi)部運(yùn)動(dòng)設(shè)施

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▲ 體育館內(nèi)部

在造型上,借助地形與流線的特點(diǎn),將整個(gè)平面設(shè)計(jì)成一尾舒展自由的魚(yú)尾形狀,尾巴端部就是體育場(chǎng)看臺(tái)。整個(gè)流線形平臺(tái)不僅加強(qiáng)了兩個(gè)地塊之間的聯(lián)系,也為校園提供了一個(gè)空中的休憩花園。平臺(tái)從地面升起又落下,與體育館主體共同構(gòu)成了一尾游魚(yú),戲水于宿舍樓的漣漪波浪間,游弋于生機(jī)盎然的青青校園中,給科技大學(xué)帶來(lái)創(chuàng)意與活力,帶來(lái)生氣與歡動(dòng)。

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▲ 東側(cè)體育場(chǎng)黃昏鳥(niǎo)瞰

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▲ 立面材料細(xì)部

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▲ 籃球館二層局部

項(xiàng)目圖紙

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▲ 總平面圖

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▲ 平面圖

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▲ 平面圖

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▲ 平面圖

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▲ 平面圖

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▲ 平面圖

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▲ 平面圖

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▲ 立面圖

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▲ 剖面圖

項(xiàng)目信息

項(xiàng)目名稱:上??萍即髮W(xué)新校區(qū)-體育館

建筑公司:同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院(集團(tuán))有限公司

設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)人:王文勝

建筑設(shè)計(jì):滕希

土建結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):居煒,周游

鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):丁潔民,張錚,周旋

給排水:黃倍蓉

暖通:何克青

給排水:路璐

電氣:孫立安

公司網(wǎng)站:www.tjad.cn

聯(lián)系郵箱:19914064@qq.com

完成年份:2015年竣工

建筑面積:11086平米

項(xiàng)目地址:上海浦東新區(qū)張江高科技園區(qū)上??萍即髮W(xué)內(nèi),??坡?00號(hào)

攝影師:馬元(杰美攝影工作室)

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