在社會進步和活動空間品質(zhì)需求提高的雙重推動，和傳統(tǒng)的灌輸式教學逐漸發(fā)展為開放式教學的教育背景下,當下的教學不僅需要完善的使用空間，更需要自由開放的環(huán)境品質(zhì)來給予學生和教師更多的空間品質(zhì)感和自我認同，如何塑造符合時代需求的學校形象在設計初期成為我們討論的核心…

杭州濮家小學創(chuàng)辦于1988年9月，原有機場路、閘弄口兩所小學合并而成。機場路小學最早創(chuàng)建于清朝末年，原是個私塾學校，校址在聞王廟。到1912年改為下菩薩國民公立小學。解放初改為聞王廟小學，隸屬下城區(qū)流水橋小學輔導區(qū)。(上圖為教學樓改造前現(xiàn)狀照片)

濮家校區(qū)是濮家小學教育集團歷史最久的一個校區(qū)，最老的一幢樓是在上世紀80年代建成的。該學校有30年的歷史了，濮家校區(qū)是濮家教育集團最老的校區(qū)，校方希望能通過翻修給校區(qū)新的生命力。(上圖為綜合樓改造前現(xiàn)狀照片)

濮家校區(qū)是體育傳統(tǒng)名校，所以我們和學校都想把運動的元素融入操場當中,在建筑和運動場地設計中出現(xiàn)了高飽和度的顏色和不同形式的線條和幾何圖形.

作為一次預算極為有限并且要在暑假期間完工的改造項目,我們也是采取最低成本的改造方式和材料,對于原有建筑結構完全保留不做改動,僅在外部懸掛裝飾結構.

項目信息：

建筑師：杭州橡地建筑+杭州形而上

地址：杭州,中國

項目年份：2018年

橡地建筑 設計團隊：張赫 李姜芨 郭丁凡 王淑劍

形而上 設計團隊：黃飛 曙光