BIG 和 WeWork 在紐約的第一所 WeGrow 學校展示了他們的合作和對創(chuàng)造力的信念?;訉W習景觀支持一種有意識的教育方式,培養(yǎng)21世紀兒童的成長、精神和心智。1萬平方英尺(約929平方米)為3到9歲的兒童打造的學習天地位于曼哈頓切爾西社區(qū) WeWork 總部。
一個具有多種功能的空間領(lǐng)域可以讓孩子們在一天中自由活動,并從他們周圍的環(huán)境和彼此之中學習。學習景觀通過強調(diào)透明和公共空間來鼓勵合作,這構(gòu)成了學校的一半以上空間:四個教室、靈活的工作坊、社交空間、多用途工作室、藝術(shù)工作室、音樂室和其他戲劇場景支持創(chuàng)造和團結(jié)的能量。
學校的大部分區(qū)域是上升到孩子高度的書架,讓自然光深入建筑內(nèi)部。為不同年齡段孩子設計的三個不同的擱層偶爾地創(chuàng)造出不同的活動袋,給人以舒適、安全和聚落的感覺,同時讓老師在任何時候都能看到整個空間。上方由毛氈制成的聲學云反映了自然界的不同模式——指紋、珊瑚、風景和月亮——并用 Ketra 燈泡照明,這種燈泡的顏色和強度根據(jù)一天的時間變化而變化。
WeGrow 中的每個學習站都包含了 BIG 為優(yōu)化教育環(huán)境而精心設計細節(jié)和材料的家具:模塊化教室促進移動和協(xié)作,Bendark 工作室生產(chǎn)的益智桌椅以兒童和家長的尺寸出現(xiàn),提供了平等的視角,垂直花園中使用的洛芬屋在瑞士生產(chǎn)的瓷磚和遮陽曝光不同的植物。 蘑菇架和神奇的草甸為更集中的學習創(chuàng)造了一個平靜的環(huán)境,而閱讀蜂箱形成了一個沉浸式圖書館和有機的學習環(huán)境。
老師和家長與孩子們共享大廳,那是一個從光滑的墻壁切割形成的有趣的毛氈角落,作為一個靈活的工作,會客和等待區(qū)域。孩子們可以加入到“大腦拼圖”中來,這是一個全毛氈的休息室,可以為玩和學習區(qū)分開。從大廳到教室,WeGrow 學校采用了柔性照明系統(tǒng),這些系統(tǒng)由 BIG Ideas設計,創(chuàng)造了氛圍效果,形成了舒適、自然的校園照明。我們通過自省、探索和發(fā)現(xiàn)來培育孩子的教育。
圖紙
項目
建筑師:Bjarke Ingels Group
地址:421 8th Ave, New York, NY 10001,美國
合伙人:Bjarke Ingels, Daniel Sundlin, Beat Schenk
項目設計師:Otilia Pupezeanu
項目建筑師:Jeremy Babel
建筑面積:930.0 m2
項目年份:2018
攝影師:Dave Burk, Laurian Ghinitoiu