創(chuàng)新空間設(shè)計(jì)，激發(fā)青少年探索熱情

臨港青少年活動中心旨在為青少年創(chuàng)造一個(gè)愉悅的場所。建筑師反思傳統(tǒng)兒童宮的局限性，希望通過建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)造一個(gè)舒適而有趣的探索空間，而不僅僅是一個(gè)周末上課的地方。

項(xiàng)目基本信息

• 建筑師：蘇暢、譚春輝、陳迪
• 地點(diǎn)：中國上海臨港新區(qū)
• 建成時(shí)間：2024
• 使用材料：混凝土、玻璃、金屬
• 關(guān)鍵詞：青少年活動中心、教育空間、探索設(shè)計(jì)

功能布局

建筑的主要功能分布如下：

• 一層：科技體驗(yàn)區(qū)、兒童劇院和展覽廳
• 二至五層：圍繞博物館和劇院的課外教育空間
• 六層：行政辦公室區(qū)域
• 地下兩層：停車場、劇院后臺、展覽廳和小餐館

空間設(shè)計(jì)

在空間設(shè)計(jì)方面，通過將交通空間從內(nèi)部轉(zhuǎn)向外部，室內(nèi)的人可以充分利用城市景觀；教室等功能設(shè)置在內(nèi)部，以便青少年能夠在這樣安靜的環(huán)境中專心學(xué)習(xí)。

建筑特征

通過在建筑的東西兩側(cè)設(shè)置2.6米的層高差，創(chuàng)造了北側(cè)和南側(cè)的坡道和樓梯空間，作為公共活動和開放課程的場所。整個(gè)建筑從一層開始被坡道和樓梯環(huán)繞，連接著不同學(xué)科的教育空間。建筑空間與環(huán)繞的坡道相融合，從地面延伸至頂部，打破了各層之間的界限。

內(nèi)部空間

內(nèi)部空間呈現(xiàn)出豐富多變的流動狀態(tài)。不同層次之間的坡道和臺階連接增加了空間的豐富性和趣味性，滿足了兒童活潑好動的天性。

外立面設(shè)計(jì)

建筑立面摒棄復(fù)雜的裝飾，通過水平和垂直的交通系統(tǒng)塑造空間和立面。立面上的走廊和坡道鼓勵(lì)兒童在陽光下行走，呼吸新鮮空氣，欣賞滴水湖及周邊公園的景觀，感受自然。參與各種活動的兒童在走廊和坡道上形成了與建筑相輔相成的動態(tài)立面。

設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)

景觀、室內(nèi)和泛光燈的設(shè)計(jì)均采用像素化處理，展現(xiàn)出兒童的天真無邪。通過巧妙的設(shè)計(jì)和隱藏機(jī)械與電氣設(shè)施，整個(gè)建筑成為一個(gè)充滿探索樂趣的樂園，具有豐富的空間和獨(dú)特的細(xì)節(jié)。

自由形式的樓層設(shè)計(jì)

自由形式的樓層設(shè)計(jì)使得室內(nèi)空間高度靈活自由，空間可以在垂直方向上流動，創(chuàng)造出一個(gè)開放、互動和無盲點(diǎn)的活動空間，讓兒童在其中體驗(yàn)自由與樂趣。通過優(yōu)化管道布置，使機(jī)械和電氣管道穿過梁等結(jié)構(gòu)，消除了天花板與主梁之間的機(jī)電空間，從而使室內(nèi)外天花板的高度一致，展現(xiàn)出從室外到室內(nèi)的流暢延伸。

項(xiàng)目位置

地址：中國上海臨港新區(qū)