在當(dāng)代中國的城市中，一個可以讓父母放心給孩子玩耍的公共空間已經(jīng)變?yōu)橄∪辟Y源。樂享小鹿作為一家立足于社區(qū)的幼托機(jī)構(gòu)，希望在社區(qū)中創(chuàng)造一個給不同年齡的兒童一起玩耍的空間，讓孩子們在這里得到專業(yè)的照護(hù)，從而給予父母必要的個人時間。

項目場地是一個8m寬的長方形室內(nèi)空間，僅北側(cè)有自然采光。當(dāng)沒有了陽光、樹木、草地、水池，怎樣才能讓孩子在一個局限的室內(nèi)空間里體驗到自由游戲的樂趣？

▲ 場地原狀

合作舍將孩子的活動空間設(shè)計成了一條公共街道，連接被放置在場地盡端的功能房間和大空間。一些體量和形狀各異的小木屋沿著街道布置，形成連續(xù)的邊界，環(huán)繞整個空間，類似一個小小的村落。為了實現(xiàn)保護(hù)和連接的平衡，木屋被設(shè)計成半開放的，由墻體圍合出角落，門洞和墻上的小窗讓孩子的身體和視線可以在木屋之間自由的穿行。

▲ 軸測圖

▲ 入口

▲ 接待區(qū)域

▲ 接待臺

▲ 游樂區(qū)

▲ 街道

▲ 街道

▲ 街道回看

木屋內(nèi)部空間的高度從1.5m到1.9m之間變化，這是對成人不舒適的高度，但對于孩子來說正合適，它暗示孩子作為空間主體的地位。

▲ 陽臺

▲ 陽臺

▲ 神奇的角落

▲ 橋

▲ 臥室外的公共空間

紅、橙、黃三種溫暖的顏色被有選擇的涂在了木屋內(nèi)部，色彩會帶給孩子獨特的空間記憶，從木屋內(nèi)部制造歸屬感。

▲ 木屋中的色彩

▲ 臥室

▲ 臥室

▲ 餐廳

▲ 藝術(shù)小屋

設(shè)計師有意識的避免對孩子的過度保護(hù)，孩子需要透過“適度的危險”來建立對風(fēng)險的感知力。木屋內(nèi)的地板高度被刻意區(qū)分，這意味著孩子在進(jìn)入不同的木屋時需要留心每個木屋的高度變化才能避免跌倒。同時，為了平衡安全和冒險，整個空間內(nèi)的尖銳轉(zhuǎn)角全部采用了1-2cm寬的圓角打磨。

▲ 律動小屋

▲ 衛(wèi)生間入口

樂享小鹿的空間試圖實現(xiàn)一種非正式的組織關(guān)系，回應(yīng)孩子的社會性。它將置身其中的人暴露在一種適度的混亂中，每一個空間都沒有所謂正確的使用方法，從而，老師和孩子們需要找到他們自己的方式，不斷地建立新的秩序。

▲ 教室門關(guān)閉狀態(tài)

▲ 教室門開啟狀態(tài)

▲ 綜合教室

項目圖紙

▲ 平面圖

▲ 立面圖

▲ 施工圖

項目信息

項目名稱：樂享小鹿幼托空間

建筑事務(wù)所：合作舍建筑事務(wù)所

公司網(wǎng)站：www.credohus.com

聯(lián)絡(luò)郵箱：cihang@husmail.cn

公司所在地：中國廣州

完成年份：2019.11

建筑面積：280㎡

項目地址：廣州市天河區(qū)天河北路

主創(chuàng)建筑師：王慈航、宋方舟、羅健聰

主創(chuàng)建筑師郵箱：cihang@husmail.cn，fangzhou@husmail.cn，Jiancong@husmail.cn

設(shè)計團(tuán)隊: 劉清岳， 黃棟華

委托方:廣東樂知德教育投資有限公司

施工方: 清遠(yuǎn)市尚上藝術(shù)裝飾有限公司

攝影師: 李宏