這個小規(guī)模的文化中心是一個小型學校的發(fā)展計劃的第一步，目的為幫助提高學生與教師的表現(xiàn)。作為方案的一部分，現(xiàn)階段校園的管理中已經(jīng)非常強調(diào)建筑。經(jīng)過三十年的學校運營，校園通過自行建造多個建筑而發(fā)展起來，所有建筑都處于不同的階段和環(huán)境中，這帶來了多樣化的風格與大量的不同材料，導致了使用上的混亂，還并沒有起到促進教育的作用。
該項目回收了已建成的舊圖書館，并在此基礎上進行開發(fā)。圖書館保存了兩個金屬集裝箱、地基、地板和周邊墻壁。屋頂狀況已經(jīng)嚴重惡化，因此被全部拆除，工程從頭開始重建。我們分析了現(xiàn)場建筑材料，并決定使用一種在當?shù)厥褂寐史浅８叩哪啻u作為唯一的外圍材料。
周邊建筑和已經(jīng)建成的人行道限制了場地。于是，自然光的運用成為了項目中最優(yōu)先的考慮因素。我們利用了已有資源，比如：利用格柵來過濾陽光，開放空間并用整面墻作為屏障。此外還整合內(nèi)外空間如：主入口大廳的中央庭院、以及作為閱讀空間的露臺。
室內(nèi)設置有閱讀區(qū)和圖書館，一個可用于瑜伽和Dalcroze音樂教學法的多功能廳，以及兩間塑料藝術室。在房間中，白色作為彩色書籍的唯一陰影，將光延伸。其體積與材料的簡單性使得這個文化中心低調(diào)地適應了它的環(huán)境，并作為未來教學建筑群的出發(fā)點，將建筑作為基本的教學元素來使用。
建筑夜景
項目圖紙
▲ 一層平面圖
▲ 屋頂平面圖
▲ 剖面圖
▲ 剖面圖
▲ 剖面圖
項目信息
設計方：Doho constructivo, Iván Marín
地址：Morelia, Mich，墨西哥
類別：文化中心
面積：230.0 m2
項目年份：2018
攝影師：Jose Carlos Macouzet / Eduardo Armenta
廠家：Sherwin-Williams, Terza, CEMEX, Tecno Lite