一個美好的空間其實包含著“美”和“好”兩個維度。在本案主創(chuàng)設(shè)計師李怡明看來，創(chuàng)造“美”是所有設(shè)計師的追求，而實現(xiàn)“好”則經(jīng)常被忽略。

健康（包括空間物理環(huán)境的健康、身體上的健康、心理上的健康這三個遞進(jìn)的層次）則是“好”這個維度上最重要的指標(biāo)之一。

此項目為騰盛博藥在北京的全球研發(fā)中心?？臻g設(shè)計由設(shè)計師李怡明主持設(shè)計，在其項目背景與企業(yè)文化精神之下，以‘上善若水’作為設(shè)計基調(diào)，打造平等、健康、開放且具突破與創(chuàng)新性的辦公空間，也用以傳遞出騰盛博藥致力于服務(wù)患者需求，提升中國公共醫(yī)療保健水平的公司使命。 

環(huán)境健康

健康的第一個層面（健康的物理空間）必不可缺的三元素是象征生命的自然光線，清新濕潤的空氣、純凈清澈的水。階梯狀的休憩區(qū)域，李怡明將其命名為“海納百川”，作為辦公空間中的灰空間，既可工作、又可以休憩交流。

本項目運用美國的 WELL 標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合中國市場的實際情況，采用了光感應(yīng)窗簾、通電調(diào)光玻璃、總體照明與個人獨立工位照明相結(jié)合的照明系統(tǒng)，并通過格柵天花來散射天窗的直射光，最大限度的利用了自然光線，營造出一個彌漫著溫暖舒適自然光線的辦公空間。

柔和純凈的空間，局部點綴了企業(yè)的主題色，并貫穿始終。除此之外，根據(jù)不同的使用位置，采用多種不同質(zhì)感的材質(zhì)進(jìn)行搭配，豐富視覺層次。為保證空間的通透性，大量運用了通電玻璃和纖維織物，使得空間更加明亮、通透與柔和，并且采用漫反射光源，避免了直射光線。

以纖維織物空氣分布系統(tǒng)（索斯風(fēng)道）為主的空調(diào)系統(tǒng)，融合了新風(fēng)過濾、靜電除塵防霾、光觸媒殺菌、除甲醛VOC、恒溫恒濕終端等各項空氣處理設(shè)備設(shè)施，再配置獨立的打印室排風(fēng)設(shè)備，營造出最健康的室內(nèi)空氣環(huán)境。

整個空間沒有邊界，沒有聚焦，盡量讓空間無限延展下去、室內(nèi)外慢慢融和起來，給使用者一個平和的環(huán)境。而空間始終維持在正壓的環(huán)境中（類似于飛機機艙），完全隔絕了室外不健康的大氣環(huán)境。茶水區(qū)也都采用了直飲水機以及抗菌銅制內(nèi)芯的管線、龍頭等，確保用水品質(zhì)。

人體健康

身體上的健康是本項目關(guān)注的第二個健康層面。全員可升降的辦公家具、柔性材質(zhì)的地面、陽光明媚的健身房，讓各種辦公室綜合癥迎刃而解。

心理健康

心理上的健康是本項目中設(shè)計師最為關(guān)注的層面。全員開放式的辦公場所，對所有的員工都一視同仁。私密隔聲的電話亭，兼具電話和私密辦公。

整個辦公區(qū)穿插眾多的形態(tài)各異的會議休閑交流空間，適應(yīng)現(xiàn)代辦公所需的各種場景。母嬰室、殘疾人衛(wèi)生間的設(shè)置更加表達(dá)出了企業(yè)對于人文的關(guān)懷。

上善若水的設(shè)計理念，以自然、純凈的顏色材質(zhì)為表達(dá)，點綴藍(lán)色與暗紅的企業(yè)色，活躍空間氛圍之余，亦使沉默的空間氛圍中充滿力量。設(shè)計師在視覺上并不刻意強調(diào)任何事物和主體，而是通過空間自然的起承轉(zhuǎn)合，讓視覺層層遞進(jìn)。沒有邊界，沒有聚焦，盡量讓空間無限延展下去、室內(nèi)外慢慢融和起來，給使用者一個平和的環(huán)境。

竣工驗收當(dāng)日，pm2.5/pm10以及voc等關(guān)鍵性空氣指標(biāo)均接近零。

▲ 平面圖

▲ 剖面圖

▲ 軸測圖

項目信息

項目名稱：騰盛博藥全球研發(fā)中心

Brii Biosciences Global R&D Center

主案設(shè)計師：李怡明

設(shè)計團隊：李怡明、時超非、張爽、王海申、穆煜

設(shè)計單位：QUCESS清石設(shè)計事務(wù)所 

官網(wǎng)網(wǎng)址：www.qucess.com

WELL系統(tǒng)顧問：George Lin

項目地點：北京市海淀區(qū)

設(shè)計時間：2018年9月

完工時間：2019年6月

主要材料：電控調(diào)光玻璃、塑膠地板、地毯、鋁格柵、人造石

主要品牌：海沃氏Haworth，

美利肯Milliken，杜肯索斯Durkeesox

項目面積：3240平方米

項目攝影：史云峰
項目策劃：楽楽傳媒 LELE BRAND STDUIO