有人好奇這些日子我們在干什么

我們?nèi)チ饲鼗春优系慕鹆耆チ嗽粕街樗幕ǔ?/span>

去了煙波江上的武漢

去了絕勝煙柳的長安去了蜀鍋飄香的錦城

我們從南到北從北到南

從早茶到火鍋再到羊肉泡

我們一路邊玩邊吃邊social

我們邀請了18fall的老朋友

對酒當(dāng)歌暢想以后異國他鄉(xiāng)的日子

我們也面基了19fall的新朋友

大家聊聊設(shè)計 聊聊留學(xué)

聊聊人生 聊聊未來

留學(xué)展望五地巡演昨日圓滿落下帷幕

不過我相信

一定會有下個五地 下下個五地

我們不會停止也從未停止

RACstudio一直在路上

首站南京站我們邀請到了RAC18fall 錄取賓夕法尼亞大學(xué)MLA2的朱學(xué)姐、RAC18fall錄取愛丁堡大學(xué)MLA的王學(xué)姐為我們分享她們的申請Timeline。

朱學(xué)姐從TOEFL、GRE的考試安排到作品集和文書的提升規(guī)劃一一介紹了她的個人申請經(jīng)驗。

全線準(zhǔn)備作品集前期是對個人背景提升的關(guān)鍵時期，TOEFL是主攻對象，口語分?jǐn)?shù)要盡力刷高，相較之下，GRE的要求就寬松許多，可以合理分配學(xué)習(xí)的精力。

明確自己的定位也是申請過程中非常重要的環(huán)節(jié)之一，申請前期希望大家能對自己有一個自我的認(rèn)知，明確一下定位，不管是自己的出國理由還是對“我自己是一個什么樣的人”的思考，千萬不要把自己的出國或者申請當(dāng)作一次盲目跟風(fēng)。

實習(xí)、獲獎經(jīng)歷、summer school/交換經(jīng)歷、策展經(jīng)歷等都能豐富完善最后的履歷，比較建議大家先下手為強，多抓住機會。

除了申請的硬件要求之外，專業(yè)能力的軟實力培養(yǎng)上更是需要每一個設(shè)計學(xué)生吾日三省吾身。低年級的時候，時常會思考去哪里獲取大師案例、怎么去學(xué)設(shè)計、怎么去做設(shè)計。最初的時候只是在《園冶》、《從概念到形式》、《人性場所》上面找一些案例去做一些淺層次的分析。真正的進(jìn)步是第一次接觸到studio，去做一套體系化的設(shè)計，去學(xué)習(xí)每一環(huán)的設(shè)計邏輯推導(dǎo)以及最后方案的表達(dá)。申請前期盡量多看多思，不斷帶著景觀設(shè)計師的職責(zé)和眼光去培養(yǎng)自己的觀察力和思辨力。

朱學(xué)姐分享了她的選校List，結(jié)合了學(xué)校地理位置，專排，課程設(shè)置和主要研究方向。建議大家選校的時候思考下“如果這個學(xué)校錄了你你會不會去”，以此避免一些無謂而盲目的申請。

關(guān)于作品集部分，朱學(xué)姐講述了她的作品集主線——"Landscape Approach To Defective Site Transformation"。主要著眼于四類典型defective site：分別是工業(yè)污染后被遺棄的棕地、城市進(jìn)程中被忽視的低效率空間、社會產(chǎn)業(yè)變革中被丟棄的場地，自然災(zāi)害中被影響的場地。

作品集的主線是與PS碰撞并擦出火花的，它們都反映了一個設(shè)計專業(yè)的學(xué)生是如何入行并漸行漸遠(yuǎn)的。所以在PS的撰寫中，也要時刻反省自己在本專業(yè)上的思考和見解，并把最展現(xiàn)個人的元素展示在作品集的項目中。

廣州站我們邀請到了RAC18fall 錄取新加坡國立大學(xué)MLA的陳學(xué)姐、RAC18fall錄取倫敦大學(xué)學(xué)院MArch的周學(xué)姐、RAC18fall 錄取墨爾本大學(xué)MArch的王學(xué)長為我們分享他們的個人背景和申請Timeline。

陳學(xué)姐從她的workshop經(jīng)歷分享到留學(xué)時間規(guī)劃，每一次經(jīng)歷和每一個時間段對于出國留學(xué)的思考都在逐漸加深著。豐富的workshop經(jīng)歷讓出國留學(xué)的想法成形的較早也較堅定，正是這份比較執(zhí)著的信念，變成后期作品集和語言雙線作戰(zhàn)時的動力。

陳學(xué)姐作品集的時間規(guī)劃是studio與1v1項目穿插進(jìn)行，七月開始參加studio，在上海線下與其他同學(xué)們一起建立申請季的狀態(tài)。八月開始1v1項目的提升，十一月參加第二個studio，十二月做最后的作品集沖刺。學(xué)會權(quán)衡作品集每個項目占據(jù)的時間和精力是成功完成申請的重要因素，因為沖刺階段的工作主要是排版、設(shè)計說明的校對和紙質(zhì)作品集印刷，所以項目的設(shè)計過程要在前期都梳理清楚，圖紙質(zhì)量要保證在一個高度，以免巨大的工作量堆積到最后。

RAC18fall 錄取墨爾本大學(xué)、RIIMT  MArch的王學(xué)長展示了他做作品集緊張而有趣的經(jīng)歷。在studio圍觀大神和老師的頭腦風(fēng)暴，在presentation的時候與review的老師們斗智斗勇，每一次的體驗都讓枯燥的畫圖日子不再那么枯燥。

王學(xué)長還分享了一個完整的項目在作品集里的表達(dá)邏輯。從項目扉頁開始，故事已經(jīng)開始敘述。扉頁信息通常表達(dá)成：項目名稱+項目概述+效果圖；接下來從項目背景開始，展示建筑師在整個設(shè)計場地上提取的有效信息；方案的重中之重在平面圖的表達(dá)，效果圖豐富設(shè)計的細(xì)節(jié)和亮點，項目敘述到結(jié)尾通常以鳥瞰宏觀收場。建筑項目講求敘事感，主要從文字?jǐn)⑹?空間敘述，具體敘述手法包括序列、體驗、構(gòu)成。建筑項目的實體模型是重要的成果表達(dá)之一，一個驚艷的模型是作品集的加分項。

作品集的準(zhǔn)備過程注意素材的收集和整理，一個有organization性格的設(shè)計師能大大提高畫圖的效率。

武漢站我們邀請到了RAC18fall 錄取米蘭理工大學(xué)MArch的黃學(xué)姐、錄取愛丁堡大學(xué)MLA的李學(xué)長為我們分享他們的個人背景和申請Timeline。

黃學(xué)姐從個人經(jīng)歷出發(fā)，介紹了申請準(zhǔn)備過程選擇機構(gòu)的想法，以及她四個項目的進(jìn)度。第一項目是為時4周的studio，從梳理邏輯到軟件學(xué)習(xí)，到場地的實際考察，設(shè)計概念的提出，分析圖表達(dá)設(shè)計思路，基礎(chǔ)圖紙的繪制，效果圖和模型的制作，是一個非常豐富且充實的過程。

溫故知新能讓收獲翻倍，所以總結(jié)這段過程學(xué)到了什么也非常重要。首先，方案的邏輯性是汲取的一項根本性的設(shè)計元素，同時，在與大神們朝夕相處的過程中打開了自己的眼界。從多多那里學(xué)到建筑哲學(xué)思想，從MurMur Lab學(xué)到了形態(tài)層面和空間架構(gòu)層面的設(shè)計思維，從Roy那里接觸了大數(shù)據(jù)背景下的城市肌理。跟前輩們學(xué)習(xí)的過程，自己就像一個不斷成長的海綿，不斷吸收，不斷強大。

第四站西安