姬沐苒是個小女孩兒，父母為了讓她童年過的輕松自在并且能在環(huán)境優(yōu)美空氣新鮮的環(huán)境中度過，所以決定為她在鄉(xiāng)村“量身定制”一所房子。

行政樓在改造中被置入更多現(xiàn)代化的使用空間，內(nèi)部功能一層為員工食堂，二三層為開敞辦公、會議、休閑接待等。

TIDE 校園——這個縮寫代表了技術(shù)、創(chuàng)新、設(shè)計和工程——圍繞著一個梯田式的中央庭院形成了一個三層"U"型體量，由一個大樓梯連接。

隈研吾建筑事務(wù)所在歐洲電影中心CAMERIMAGE大樓設(shè)計競賽中，為波蘭托倫市中心打造了一個全新的地標(biāo)建筑，以此頌揚(yáng)電影與建筑，并將兩者融合、展現(xiàn)它們作為藝術(shù)“共通的表達(dá)形式”的設(shè)計。

項目最具特色的亮點之一，是作為人行通道連接商業(yè)街開放式二層空間的大型樓梯。以前只是通往二樓的簡單樓梯，被轉(zhuǎn)變成了一座集合各種公共活動的“火山”。

排隊是一件無聊的事件。一個像天鵝湖一樣烏托邦式的旅行目的地，人們即使在等船的時候也應(yīng)該得到愉悅的體驗。我們的設(shè)計出發(fā)點很簡單，就是讓等候變得有趣。

如何使建筑能不止于在社交媒體上的視覺奇觀，同時能更多的回歸真實的空間體驗，為來訪的顧客和員工創(chuàng)造細(xì)膩、舒適的空間環(huán)境，是我們在本案中希望做出的一點簡單討論和思考。

常規(guī)幼兒園的樓梯都有圍欄控制以防兒童自行上下，EZ 幼兒園卻反其道而行之，將樓梯放置在建筑中心，不同年齡的孩子們在此聚集交流。樓梯和臺階成為了充滿童趣的游戲場所，一如在山間嬉戲打鬧的場景。

用生銹鋼鐵打造的弧形樓梯。

晴天，自一線天直瀉下來的陽光緩慢移動，制造豐富的光影變化；雨天，自一線天瀉下的雨水形成壯觀的水幕，雨水沿中部微凹的水道下流，匯至第1休息平臺的集水槽，空間與大自然產(chǎn)生生動的交融。