震澤中學天文公園是學校天文文化建設的重要組成部分。建筑師以公園的形式將天文主題與校園環(huán)境更好地結(jié)合起來，并聯(lián)系了原本相對獨立的功能區(qū)域。
學校整體鳥瞰
天文場館與場地被化作圓形的元素，與構(gòu)建的坡地相互錨固。
天文公園鳥瞰
多種路徑穿越場地
天文教學基地外部日景
天文教學基地外部夜景
在天文教學基地中設置了圓形空庭，上部向內(nèi)收攏，擯除了環(huán)境的干擾，純凈的天空與鋪設了白色石子的庭院地面相互呼應，形成了內(nèi)斂的幾何空間。
空庭內(nèi)夜景
空庭周邊通過與內(nèi)外基本圓相切的圓的介入，以及圓心關系的重構(gòu)，以弧形墻體細分了不同的使用空間。其中最大的區(qū)域為展覽與閱覽空間。
教學基地室內(nèi)
教學基地室內(nèi)
教學基地室內(nèi)
設置在切圓間隙之中的兩部樓梯將一層室內(nèi)外空間和屋頂?shù)挠^測場地流暢地聯(lián)系起來。無限的螺旋連續(xù)的動態(tài)組織方式，使得天文主題得到了進一步的建筑化展現(xiàn)。
螺旋樓梯
螺旋樓梯
螺旋樓梯
天文教學基地與天象亭
天象亭位于天文公園的北側(cè)，建筑師將其設計為成為開放的景觀亭。天象亭內(nèi)設有穹頂天幕，金屬遮光吸聲窗的設置確保了天象演示在任何時候都可以實現(xiàn)。天象亭成倒圓臺形，上部連續(xù)的花磚使建筑形體更加完整，鏤空的做法為校園的夜間提供了特別的燈光效果。
天象亭外貌
天象亭外貌
天象亭外貌
天象亭夜景
天象亭內(nèi)部
天象亭內(nèi)部
公園式的設計重塑了校園的空間和場所。天文公園融入了校園生活的日常，學生們在其間休憩、閱讀……天文公園為校園增添了特色與活力，并為學生提供了難忘的校園生活的記憶。
天文公園的日常使用
天文公園的日常使用
圖紙
總平面圖
平面圖
場地中的圓形元素
切圓系統(tǒng)
路徑分析
剖面圖
剖面圖
項目信息
建筑師：具集建筑, 優(yōu)邑建筑
地址：龐楊路1750號, 吳江區(qū), 蘇州, 江蘇, 中國
主創(chuàng)建筑師：鄭泳
設計團隊：劉輝平、張皖麗、劉豪杰
天文顧問：李旻
委托方：震澤中學
建筑面積：6330.0 平方米
項目年份：2015
很贊唉
相切圓的處理關系太厲害了
為母校打call 天文的天臺觀景也很好 中間部分有回音壁效果